Grunnskóli

  • Kennsluefni
    2.-3. bekkur
    4.-5. bekkur
    6.-7. bekkur
    8.-10. bekkur
    Tungumál
    Saga
    Samfélagsfræði
    Náttúruvísindi
    Tónmennt
    Myndmennt
    Tegund
    Þemapakki
    Bókmenntir
    Fræðitextar
    Stuttmyndir
    Kvikmyndir
    Heimildarmyndir
    Hljóðupptaka
    Tónlist
    Uppástungur um afþreyingu
    Uppástungur um afþreyingu (vinabekk)
    Þrautir
    Samkeppni
    Gagnvirkt efni
    Námsáhersla
    Málskilningur – Talað mál (DK, NO, SV)
    Málskilningur – Ritað mál (DK, NO, SV)
    Málskilningur – Samskipti (DA, NO, SV)
    Tungumálakunnátta – kennsla í norrænum tungumálum
    Þekking í norrænum málum
    Norrænt bókmenntalæsi
    Norrænt menningarlæsi
    Sögunotkun og heimildarýni
    Norræn sögumeðvitund
    Pólítísk málefni á Norðurlöndum
    Norðurlöndin í fjölmenningarsamfélagi
    Lýðræði og ríkisborgararéttur
    Sjálfsmynd
    Sjálfbærni
    Jafnrétti
    Frumþjóðir og minnihlutahópar
    Skapandi skrif
    Efnahagur og velferð
    Fyrir kennara
    Fagbókmenntir
  • Kennsluefni
    2.-3. bekkur
    4.-5. bekkur
    6.-7. bekkur
    8.-10. bekkur
    Tungumál
    Saga
    Samfélagsfræði
    Náttúruvísindi
    Tónmennt
    Myndmennt
    Tegund
    Þemapakki
    Bókmenntir
    Fræðitextar
    Stuttmyndir
    Kvikmyndir
    Heimildarmyndir
    Hljóðupptaka
    Tónlist
    Uppástungur um afþreyingu
    Uppástungur um afþreyingu (vinabekk)
    Þrautir
    Samkeppni
    Gagnvirkt efni
    Námsáhersla
    Málskilningur – Talað mál (DK, NO, SV)
    Málskilningur – Ritað mál (DK, NO, SV)
    Málskilningur – Samskipti (DA, NO, SV)
    Tungumálakunnátta – kennsla í norrænum tungumálum
    Þekking í norrænum málum
    Norrænt bókmenntalæsi
    Norrænt menningarlæsi
    Sögunotkun og heimildarýni
    Norræn sögumeðvitund
    Pólítísk málefni á Norðurlöndum
    Norðurlöndin í fjölmenningarsamfélagi
    Lýðræði og ríkisborgararéttur
    Sjálfsmynd
    Sjálfbærni
    Jafnrétti
    Frumþjóðir og minnihlutahópar
    Skapandi skrif
    Efnahagur og velferð
    Fyrir kennara
    Fagbókmenntir
  • Vinabekkir
    10 ráð fyrir vel heppnað vinabekkjasamstarf
  • Norrænt Skólaspjall
    Um Norræna skólaspjallið
  • Vasaorðabók
  • Um okkur
    Um vefinn
    Um Norden i SkolenAlgengar spurningarHafðu sambandFréttir
    Norræna félagið
    Um Norrænu félöginÖnnur verkefni okkar
    Meira um norrænt samstarf
    Opinbert samstarf NorðurlandaStyrkmöguleikarFleiri norrænar fræðsluvefir
Innskráning
is
  • Kennsluefni
  • Vinabekkir
  • Norrænt Skólaspjall
  • Vasaorðabók
  • Um okkur
  • Kennsluefni
    2.-3. bekkur
    4.-5. bekkur
    6.-7. bekkur
    8.-10. bekkur
    Tungumál
    Saga
    Samfélagsfræði
    Náttúruvísindi
    Tónmennt
    Myndmennt
    Tegund
    Þemapakki
    Bókmenntir
    Fræðitextar
    Stuttmyndir
    Kvikmyndir
    Heimildarmyndir
    Hljóðupptaka
    Tónlist
    Uppástungur um afþreyingu
    Uppástungur um afþreyingu (vinabekk)
    Þrautir
    Samkeppni
    Gagnvirkt efni
    Námsáhersla
    Málskilningur – Talað mál (DK, NO, SV)
    Málskilningur – Ritað mál (DK, NO, SV)
    Málskilningur – Samskipti (DA, NO, SV)
    Tungumálakunnátta – kennsla í norrænum tungumálum
    Þekking í norrænum málum
    Norrænt bókmenntalæsi
    Norrænt menningarlæsi
    Sögunotkun og heimildarýni
    Norræn sögumeðvitund
    Pólítísk málefni á Norðurlöndum
    Norðurlöndin í fjölmenningarsamfélagi
    Lýðræði og ríkisborgararéttur
    Sjálfsmynd
    Sjálfbærni
    Jafnrétti
    Frumþjóðir og minnihlutahópar
    Skapandi skrif
    Efnahagur og velferð
    Fyrir kennara
    Fagbókmenntir
  • Kennsluefni
    2.-3. bekkur
    4.-5. bekkur
    6.-7. bekkur
    8.-10. bekkur
    Tungumál
    Saga
    Samfélagsfræði
    Náttúruvísindi
    Tónmennt
    Myndmennt
    Tegund
    Þemapakki
    Bókmenntir
    Fræðitextar
    Stuttmyndir
    Kvikmyndir
    Heimildarmyndir
    Hljóðupptaka
    Tónlist
    Uppástungur um afþreyingu
    Uppástungur um afþreyingu (vinabekk)
    Þrautir
    Samkeppni
    Gagnvirkt efni
    Námsáhersla
    Málskilningur – Talað mál (DK, NO, SV)
    Málskilningur – Ritað mál (DK, NO, SV)
    Málskilningur – Samskipti (DA, NO, SV)
    Tungumálakunnátta – kennsla í norrænum tungumálum
    Þekking í norrænum málum
    Norrænt bókmenntalæsi
    Norrænt menningarlæsi
    Sögunotkun og heimildarýni
    Norræn sögumeðvitund
    Pólítísk málefni á Norðurlöndum
    Norðurlöndin í fjölmenningarsamfélagi
    Lýðræði og ríkisborgararéttur
    Sjálfsmynd
    Sjálfbærni
    Jafnrétti
    Frumþjóðir og minnihlutahópar
    Skapandi skrif
    Efnahagur og velferð
    Fyrir kennara
    Fagbókmenntir
  • Vinabekkir
    10 ráð fyrir vel heppnað vinabekkjasamstarf
  • Norrænt Skólaspjall
    Um Norræna skólaspjallið
  • Vasaorðabók
  • Um okkur
    Um vefinn
    Um Norden i SkolenAlgengar spurningarHafðu sambandFréttir
    Norræna félagið
    Um Norrænu félöginÖnnur verkefni okkar
    Meira um norrænt samstarf
    Opinbert samstarf NorðurlandaStyrkmöguleikarFleiri norrænar fræðsluvefir
Skráðu bekkinn þinn í norrænt skólaspjall
Skráðu bekkinn þinn í norrænt skólaspjall
4.-5. bekkur
6.-7. bekkur
8.-10. bekkur
Nýtt efni: ÞEGAR BÖRN Á NORÐURLÖNDUNUM BYRJUÐU Í SKÓLA
Nýtt efni: ÞEGAR BÖRN Á NORÐURLÖNDUNUM BYRJUÐU Í SKÓLA
4.-5. bekkur
Saga
Nýtt efni: Gotland 1361
Nýtt efni: Gotland 1361
6.-7. bekkur
Saga
Nýtt efni: Stríðstímar á Norðurlöndunum
Nýtt efni: Stríðstímar á Norðurlöndunum
8.-10. bekkur
Saga
Skráðu bekkinn þinn í norrænt skólaspjall
Skráðu bekkinn þinn í norrænt skólaspjall
4.-5. bekkur
6.-7. bekkur
8.-10. bekkur
Nýtt efni: ÞEGAR BÖRN Á NORÐURLÖNDUNUM BYRJUÐU Í SKÓLA
Nýtt efni: ÞEGAR BÖRN Á NORÐURLÖNDUNUM BYRJUÐU Í SKÓLA
4.-5. bekkur
Saga
Nýtt efni: Gotland 1361
Nýtt efni: Gotland 1361
6.-7. bekkur
Saga
Nýtt efni: Stríðstímar á Norðurlöndunum
Nýtt efni: Stríðstímar á Norðurlöndunum
8.-10. bekkur
Saga
Skráðu bekkinn þinn í norrænt skólaspjall
Skráðu bekkinn þinn í norrænt skólaspjall
4.-5. bekkur
6.-7. bekkur
8.-10. bekkur
Nýtt efni: ÞEGAR BÖRN Á NORÐURLÖNDUNUM BYRJUÐU Í SKÓLA
Nýtt efni: ÞEGAR BÖRN Á NORÐURLÖNDUNUM BYRJUÐU Í SKÓLA
4.-5. bekkur
Saga
Nýtt efni: Gotland 1361
Nýtt efni: Gotland 1361
6.-7. bekkur
Saga
Nýtt efni: Stríðstímar á Norðurlöndunum
Nýtt efni: Stríðstímar á Norðurlöndunum
8.-10. bekkur
Saga

Núna

Norrænt Skólaspjall
Lesa meira
Vinabekkir
Lesa meira
Map background
Færøerne
NORRÆNU TUNGUMÁLIN

Á Norðurlöndunum búa yfir 27 milljón manns, sem samanlagt tala yfir hundrað tungumál. Hluti þeirra tungumála, eru svo skyld, að það er lítið mál fyrir fólk sem tala ólík mál að skilja hvert annað, önnur skilja sig hins vegar rækilega frá hinum. Hér er hægt að kanna hvað er líkt og ólíkt með tungumálunum og samfélögum sem þau halda uppi á Norðurlöndunum.

Kvikmynd um tungumál nágrannalandanna
  • Um færeysku
  • Um dönsku
  • Um finnsku
  • Um grænlensku
  • Um íslensku
  • Um norsku
  • Um samísku
  • Um sænsku
TIPS: FÆRIÐ MÚSINA YFIR LÖNDIN!
Færeyjar

Færeyjar heyra formlega undir danska konungsríkið, en stýra sér að miklu leyti sjálfar. Með aðeins 50.000 íbúum eru Færeyjar eitt fámennasta land Norðurlandanna. Þar eru fleiri kindur en manneskjur, og sama hvert þú ferð, kemstu aldrei lengra en fimm kílómetra frá sjónum.

Skólaspjöll á næsta leiti
Hugmyndavinna
Dagsetningu
Tími
Árgangur
Lönd sem taka þátt
Landaleitin
23.09.2025
08:00 - 09:00 WET
4.-5. bekkur
Landaleitin
23.09.2025
09:30 - 10:30 WET
6.-7. bekkur
Landaleitin
24.09.2025
09:30 - 10:30 WET
8.-10. bekkur
Giska á orðið
23.10.2025
08:30 - 09:30 WET
4.-5. bekkur
Giska á orðið
23.10.2025
10:00 - 11:00 WET
6.-7. bekkur
Giska á orðið
24.10.2025
10:00 - 11:00 WET
8.-10. bekkur
Lesa meira
/media/q1npot15/vaenklass_still_2.png?quality=70&rnd=133192118632870000

Vertu með í samstarfinu

3 bekkir á Norðurlöndunum eru að leita núna
Vinabekkir
Skóli
Bekkjardeild
Birt
  • Åk. 5-6 Bettna skola
    Hej! Vi är en klass på en liten skola på landet. Här finns mycket natur och många bondgårdar. Vi har inte så långt till Nyköping eller Flen/Katrineholm. Vi vill gärna lära oss mer om hur barn i andra nordiska länder har det och få nya vänner.
    6.-7. bekkur
    06.05.2025
  • 5.-6. klasse Øster Åby Friskole
    Vi er 22 børn, som kommer fra en Friskole lidt udenfor Svendborg. Mange af os kan godt lide sport. Vi er også en kreativ klasse, som godt kan lide at tegne, lave projekter og lignende.
    6.-7. bekkur
    01.04.2025
  • Åk. 3-4 Frösåkersskolan
    I klass 4D är vi 21 elever och en lärare. Vi går på Frösåkersskolan i Östhammar, en liten gammal småstad vid svenska Östersjökusten. Vår lilla stad ligger vara någon timmes färd från Uppsala, och ett par timmars färd från vår huvudstad Stockholm. I klassen är vi nyfikna på våra grannar och länderna i Norden. Vi vill gärna lära oss mer om andra i vår nordiska familj och skapa nya vänner!
    4.-5. bekkur
    14.03.2025
Finna vinabekk
/media/wn4jmbnm/om-nis_stillimage.png?quality=70&rnd=133129173210670000
Um Norden i Skolen

Norden i Skolen er ókeypis kennsluvefur sem starfar óháð stjórnmála-, trúar- eða annars konar hugmyndafræðilegum hreyfingum. Vefurinn leggur upp með að gefa nemendum og kennurum á Norðurlöndunum verkfæri til að þjálfa upp og viðhalda nágrannamálskilning milli skandinavísku tungumálanna, samhliða því að efla norrænt menningarlæsi og kynna norræna nemendur fyrir öðrum samfélögum á hinum Norðurlöndunum. Hjá okkur er alltaf rými til að uppgötva, kynna sér og upplifa eitthvað nýtt.

Við mælum með

Norðurlöndin í akríl
Með litum og formum býður Norðurlöndin í akríl upp á listrænan könnunarleiðangur í nærumhverfinu. Nemendur draga upp myndir af mikilvægum hlutum í lífi sínu með akrílmálningu og lituðum pappírsbútum. Hver nemandi býr til sitt eigið verk, en afrakstrinum er svo raðað saman í stórt listaverk.
2.-3. bekkur
4.-5. bekkur
6.-7. bekkur
8.-10. bekkur
Myndmennt
Norrænt menningarlæsi
Uppástungur um afþreyingu
1-3 kennslustundir
Noregsveldið
Danmörk, Finnland, Noregur og Svíþjóð eru lönd sem liggja nálægt hver öðrum. Færeyjar, Ísland og Grænland liggja langt í burtu, í norðurhluta Atlantshafsins. Noregur er í 600 km fjarlægð frá Færeyjum í loftlínu. Og frá Noregi til vesturstrandar Grænlands er í það minnsta 1.500 km. Fornleifafræðingar hafa fundið ummerki um fyrsta mannfólkið á Færeyjum. Það bjó þar á 3.–4. öld. Ummerkin benda einnig til þess að fólkið hafi haldið sauðfé. Enn er þó ekki vitað hvaða fólk þetta var, hvaðan það kom eða hvert það fór. Á 7. öld sigldu írskir munkar til eyjanna til að lifa í einmanaleika. Á þeim tíma bjó enginn á Færeyjum.
8.-10. bekkur
Saga
Þemapakki
Norræn sögumeðvitund
>3 kennslustundir
Plastspæjarinn
Í "plastspæjaranum" eiga nemendur að kortleggja kennslustofuna og finna allt sem er gert úr plasti.
4.-5. bekkur
6.-7. bekkur
Náttúruvísindi
Uppástungur um afþreyingu
Sjálfbærni
<1 kennslustund
Norrænn söngvasveigur
Kanntu lagið um meistara Jakob? Hefur þú einhvern tímann sungið Gamla Nóa / Allir krakkar (d. Bjørnen sover)? Flestir á Norðurlöndunum myndu líklega svara játandi, enda eru lögin hluti af hinum norræna söngvasjóði. Í norrænum söngvasveig er úrval hefðbundinna barnasöngva fyrir yngstu bekkina og auk þess ný lög fyrir þá sem örlítið eldri eru. Lögin eru skemmtileg leið fyrir þig og bekkinn til að kynnast nágrannamálunum dönsku, norsku og sænsku í skólastarfinu. Þá er hugmyndin einnig sú að lögin verði til að glæða sköpunarkraft nemendanna og að þau megi nýta í samspili við frumsamda texta. Markmið efnisins er að nemendur kynnist nágrannamálunum dönsku, norsku og sænsku í söng og leik. Um leið á tónlistin og þau skapandi verkefni sem henni fylgja að gefa nemendum tækifæri til að hugleiða hvaða þýðingu Norðurlöndin hafa í þeirra augum. Hverju lagi fylgja þannig verkefni, þar sem ýmist er lögð áhersla á tungumál, vinnu með texta eða myndlist.
2.-3. bekkur
Tungumál
Tónmennt
Þemapakki
Málskilningur – Talað mál (DK, NO, SV)
Norrænt menningarlæsi
>3 kennslustundir
Stafrænt bæjarrölt
Í þessu verkefni eiga nemendurnir að skipuleggja göngutúr fyrir hvert annað. Þið eigið að nota appið „Fotspor“ sem má sækja ókeypis í alla síma. Í verkefninu leggja nemendurnir land undir fót í heimabæ vinabekkjarins í gegnum netið og lesa leiðsögn (eða eitthvað annað) inn á band og geta þannig skipulegt göngutúr um eigin bæ fyrir vinabekkinn sinn.
6.-7. bekkur
8.-10. bekkur
Tungumál
Samfélagsfræði
Uppástungur um afþreyingu (vinabekk)
Málskilningur – Samskipti (DA, NO, SV)
Norrænt menningarlæsi
>3 kennslustundir
Hefurðu áhuga á frekari norrænni samvinnu?
Aðild að Norræna félaginuakktu í Norræna félagið!
Lesa meira
Viltu vita meira um Norden i skolen?
Áskrift að fréttabréfinu okkar

Þú getur skráð þig í fréttabréf okkar með því að stofna aðgang. Ef þú hefur nú þegar stofnað aðgang, farðu þá inn á «Minn aðgangur» þegar þú hefur skráð þig inn á síðuna.

Fylgið okkur á Facebook
Fylgið okkur á Instagram
Hafðu samband
Foreningerne Nordens Forbund

Vandkunsten 12

1467 København K


kontakt@nordeniskolen.org

logo
Með stuðningi frá