Tekst
Video
Spil og leg
Konkurrence
Lydindspilning
Opgave
Lærervejledning

Glemt password?

Læringsmål

{{learningObjectiv.description}}

Opgaven er nu afleveret

{{assignment.Index}} {{assignment.Type}}

Kommentar

Opgaver

{{assignment.Comment}}

Du Gamla, Du fria

sweden-916799_960_720.jpg (1)

Du gamla, Du fria, Du fjällhöga nord
Du tysta, Du glädjerika sköna!
Jag hälsar Dig, vänaste land uppå jord,
/: Din sol, Din himmel, Dina ängder gröna.:/

 

Du tronar minnen från fornstora dar,
ärat Ditt namn flög över jorden.
Jag vet att Du är och Du blir vad Du var.
/:Ja, jag vill leva, jag vill i Norden.:/

 

Jag städs vill Dig tjäna, mitt älskade land,
Dig trohet till döden vill jag svära.
Din rätt skall jag värna med håg och med hand,
/:Din fana, högt den bragderika bära.:/

 

Med Gud skall jag kämpa, för hem och för härd,
för Sverige, den kära fosterjorden.
Jag byter Dig ej mot allt i en värld
/: Nej, jag vill leva, jag vill i Norden!.:/

Login for at se mere

Forfatter: Richard Dybeck

Skrevet i år: 1844

Opgaver

  • 1Sprog- og kulturforståelse

    Fælles/ to og to:

    • Lyt til sangen på YouTube, mens I følger med i teksten.
    • Overstreg de ord, I ikke forstår.
    • Fordel ordene mellem jer i klassen, og slå ordene op i en ordbog.
    • Saml ordene på tavlen.
    • Undersøg hvordan Sverige var som land, da Richard Dybeck skrev sangen.
  • 2Ind i teksten

    Gruppe:

    • Hvad er en nationalsang?
    • Hvilken betydning har en nationalsang for et land?
    • Hvornår synges en nationalsang?
    • Find de adjektiver, som beskriver Sverige.
    • Hvordan er Dybecks beskrivelse af Sverige?
  • 3Ned i teksten

    Fælles:

    • Tror I, det virkelige Sverige så ud, som Dybeck beskrev?
    • Hvorfor, tror I, Dybeck skrev denne tekst, som han gjorde?
  • 4Ud af teksten

    Gruppe:

    • Sammenlign Du gamla, du fria med nationalsangen i dit land.
    • Understreg alle tillægsordene i dit lands nationalsang.
    • Hvilke forskeller og ligheder finder I?
    • Hvorfor tror I, at de tillægsord er blevet valgt?
    • Forsøg at lave et nyt vers til den svenske eller til dit lands nationalsang.
    • Hvilke tillægsord har du valgt - og hvorfor?

    Fælles i klassen:

    • Syng eller læs de nye vers sammen i klassen.
    • Er I enige i hinandens valg af tillægsord?
    • Hvorfor/hvorfor ikke?