Helena Berglund og Sine Sværdborg
Kuvaus
Aktiviteetissa Tervehdysleikki oppilaat harjoittelevat arkipäiväisiä fraaseja naapurikielillä tanska, norja ja ruotsi, käyttämällä niitä ympäri luokkaa ja tervehtien toisiaan. Harjoitus kehittää oppilaiden suullista osallistumista naapurikielten opetukseen ja vahvistaa tuotteliaan lähestymistavan (oppilaat saavat sanat omaan suuhunsa) avulla heitä kommunikoimaan paremmin pohjoismaisten naapurien kanssa.
AKTIVITEETIT
- Opettaja jakaa oppilaille jokapäiväisiä fraaseja (katso sanat alapuolelta lippujen alta) naapurikielillä tai kirjoittaa ne taululle.
- Oppilaat kiertävät huoneessa ja aina kun he tapaavat toisensa, tervehtivät he toisiaan yhdellä naapurikielisellä fraasilla. Oppilaat voivat myös seistä kahdessa rivissä toisiaan vastapäätä.
|
|
|
|
|
“Hej. Hej med dig. Hvordan går det? Hvad hedder du? Jeg hedder…. Hvad laver du?
Hej hej!” (afskedsfrase) |
“Hej. Hejsan. Hej på dig. Hur mår du? Hur är läget? Jag heter…. Vad gör du?
Hej då!” (avskedsfras) |
“Hei. Hei på deg. Heisan. Hvordan går det? Hvordan har du det? Hva heter du? Hva gjør du? Hva driver du med?
Ha det bra!” (avsjedsfrase) |
MUITA VARIAATIOITA
- Harjoitus voidaan tehdä myös niin, että jokaisella on oma lappu, jossa on kirjoitettuna oma fraasi ja sitten kun se on kohdatessa sanottu, voivat oppilaat vaihtaa lappuja toistensa kanssa.
- Harjoitus voidaan tehdä myös niin, että lähdetään sanomaan lauseita ja sanoja naapurikielisistä teksteistä. Oppilaat voivat esim. lausua tekstin toisilleen ja kääntää sen sitten yhdessä.
Aktiviteetti Tervehdysleikki on osa projektia: Jeg heter det jag hedder.
Kirjaudu sisään lukemaan lisää
