Teksti
Video
Pelit ja leikit
Kilpailu
Äänitallenne
Tehtävä
Tietokirjallisuus
Opettajan ohje

Unohtunut salasana?

 

Oppimistavoite

{{learningObjectiv.description}}

Tehtävä on nyt palautettu

{{assignment.Index}} {{assignment.Type}}

Kommentti

Tehtävät

{{assignment.Comment}}

Fuglen

ItemImage (2).jpg
Äänentoisto

(Utdrag)

Her er en annen historie. Det er også en historie om en god verden. Den foregikk før jeg ble født. Min bror og mine foreldre var  ferie i DanmarkDe hadde leid et hus ved stranden. Jeg vet ikke hvor gammel min bror var den sommeren, men jeg tror han var ganske liten. Kanskje sju år. Han løp rundt og badet seg og kastet pinner og andre ting i vannet. Han må ha hatt det fint. En dag fant han en fugl som hadde skadet seg. Jeg tror det var en måkeunge. Den bare lå der. Den kunne ikke fly. Min bror hadde ingen erfaring med sykdom og død. Han syntes synd fuglen. Han syntes det var trist at dender og var syk og alene. Han ville at den skulle bli frisk igjen, at den skulle fly avgårde til familien sin og være glad og gjøre slike ting som måkeunger pleier å gjøre. Min bror tok hånd om fuglen. Han bar den forsiktig hjem til sommerhuset og la den i en eske med bomull. Han ga den vann og mat og snakket med den. Fuglen var det første min bror tenkte  når han våknet om morgenen, og det siste han tenkte før han sovnet. Om morgenen løp han ut for å se hvordan fuglen hadde det, og om kvelden sa han godnatt til den og strøk den forsiktig langs vingen. Min bror ble glad i fuglen. Det ble viktig for ham at den skulle bli frisk. Mine foreldre håpet også at den skulle bli frisk. De kunne se hvor mange følelser min bror investerte i fuglen. De var redd han skulle bli lei seg hvis den døde.
Min bror trodde at fuglen ble bedre og bedre for hver dag. Han mente å kunne se det. Han trodde hele tiden at den skulle bli frisk når som helst, og at den skulle fly tilbake til friheten. Men det gikk ikke slik.
En morgenmens min bror fremdeles sov, fant pappa fuglen død. Han begravde den et stykke bortenfor huset. Da min bror våknet sa pappa at fuglen var blitt frisk og hadde fløyet sin vei. Han sa at min bror hadde stelt den så godt og vært så snill med den at den var blitt frisk igjen. Hverken mamma eller pappa hadde hjerte til å si at fuglen var død. Kanskje tenkte de at min bror tidsnok ville  oppleve vonde ting. De ville beskytte ham mens de kunne. Min bror hadde gjort alt som sto i hans makt for å redde fuglen. Og  fikk han vite at den var fløyet. Han var glad. Det var fint å tenke  at fuglen var der ute et sted. Frisk. Og at han hadde hjulpet den. Det eneste han syntes var litt dumt, var at han ikke fikk sagt farvel.
Min brorha fått en følelse av at verden var god. At det var mulig å gjøre noe, og at ting noen ganger ikke blir verre, men bedre.
Min bror tror fremdeles at den måkeungen ble frisk. Det er ingen som har fortalt ham hva som egentlig skjedde.

Kirjaudu sisään lukemaan lisää

Kirjailija: Erlend Loe

Julkaistu vuonna:: 1996

Kustantaja: Cappelen Damm

Äänittäjä: Endre Vasstrand

Tiesitkö, että...

Erlend Loe også er manuskriptforfatter og har haft stor succes med filmen 'Detektor'?

Kuvat

naiv_100.jpg

Tehtävät

  • 1Kielen ja kulttuurin ymmärtäminen

    Yksin:

    • Etsi tietoa kirjailijasta ja hänen tuotannostaan.
      • Miten hänen kirjoitustyyliään kuvaillaan?
      • Miten hänen tuotantonsa liittyy Suomeen?
      • Kirjoittaako Loe kirjanorjaa vai uusnorjaa?
    • Kuunnelkaa ja lukekaa tarina.

     

    Yksin ja pareittain:

    • Merkitse vihreällä sanat, jotka muistuttavat ruotsia ja voit ymmärtää tai päätellä niiden merkityksen ruotsin kielen perusteella. Merkitse vieraat sanat punaisella ja selvitä mitä ne tarkoittavat.
    • Kirjoittakaa tunnistamienne norjankielisten sanojen viereen ruotsikielen sanat.
    • Pohtikaa mitä säännönmukaisia eroja ruotsin ja norjan kielen kirjoitusasussa on.
  • 2Johdatus

    Kuunnelkaa ja lukekaa tarina uudelleen.

    • Pohtikaa yhdessä:
      • Mitä kertojan veli teki linnulle?
      • Miten linnulle kävi?
      • Mitä kertojan isä teki?
      • Mitä iloista löydät tekstistä?
      • Mitä surullista löydät tekstistä?
      • Mistä tarina oikeastaan kertoo?
      • Millaisia lapsuuskesien muistoja sinulle tulee mieleen? Kerro niistä parillesi.
  • 3Syventäminen

    Pohtikaa yhdessä:

    • Etsi tarinasta sellaisia kohtia, jotka kertovat hyvyydestä.
      • Onko kertoja valheen vai totuuden puolustaja kertoessaan meille tämän tarinan?
      • Onko tarinassa opetus?

     

    Pareittain:

    • Kuvittelkaa tilanne, jossa kertoja paljastaa veljelleen mitä todella tapahtui. Miten veli reagoi tietoon? Esittäkää tilanne.
  • 4Tulkinta

    Pohtikaa yhdessä:

    • Onko tarinan valkoinen valhe oikeutettu?
    • Onko valkoinen valhe koskaan oikeutettu?
    • Perustelkaa vastauksenne.