Tekstur
Video
Spæl og leikur
Kapping
Ljóðupptøka
Uppgáva
Yrkisbókmentir
Læraravegleiðing

Gloymt loyniorð?

 

Lærumál

{{learningObjectiv.description}}

Uppgávan er nú innlatin

{{assignment.Index}} {{assignment.Type}}

Viðmerkingar

Uppgávur

{{assignment.Comment}}

Nunarput utoqqarsuanngoravit

Grønlandsk-flag.jpg

Nunarput, utoqqarsuanngoravit niaqqut ulissimavoq qiinik.
Qitornatit kissumiaannarpatit tunillugit sineriavit piinik.

 

Akullequtaasutut merlertutut ilinni perortugut tamaani
kalaallinik imminik taajumavugut niaqquit ataqqinartup saani.

 

Atortillugillu tamaasa pisit ingerlaniarusuleqaagut
nutarterlugillu noqitsigisatit siumut, siumut piumaqaagut.

 

Inersimalersut ingerlanerat tungaalitsiterusuleqaarput,
oqaatsit "aviisit" qanoq kingunerat atussasoq erinigileqaarput.

 

Taqilluni naami atunngiveqaaq, kalaallit siumut makigitsi.
Inuttut inuuneq pigiuminaqaaq, saperasi isumaqaleritsi.

Innrita fyri at síggja meira

Høvundur: Henrik Lund

Útgivið: 1912

Uppgávur

  • 1Språk- og kulturforståelse

    Felles/ to og to:

    • Lytt til sangen på YouTube, mens dere følger med på teksten.
    • Stryk over ordene dere ikke forstår med en markeringstusj.
    • Fordel ordene mellom dere i klassen og slå opp ordene i en ordbok.
    • Saml ordene på tavlen.
    • Undersøk hvordan det var i Grønland da Lund skrev sangen.
  • 2Inn i teksten

    Gruppe:

    • Hva er en nasjonalsang?
    • Hvilken betydning har en nasjonalsang for et land?
    • Når synger man en nasjonalsang?
    • Finn adjektivene som beskriver Grønland.
    • Hvordan er Lunds beskrivelse av Grønland?
  • 3Ned i teksten

    Felles:

    • Tror dere at det virkelige Grønland så ut slik som Lund beskrev det?
    • Hvorfor tror dere at Lund skrev teksten slik han gjorde det?
  • 4Ut av teksten

    Gruppe:

    • Sammenlikn Nunarput utoqqarsuanngoravit (Vort ældgamle land) med nasjonalsangen fra ditt land.
    • Strek over adjektivene i nasjonalsangen til landet ditt.
    • Hvilke forskjeller og likheter finner dere?
    • Hvorfor tror dere at nettopp disse adjektivene har blitt valgt?
    • Prøv å lag et nytt vers til den grønlandske nasjonalsangen eller til ditt eget lands nasjonalsang.
    • Hvilke adjektiver vil du bruke, og hvorfor?

     

    Felles:

    • Syng eller les de nye versene sammen i klassen.
    • Er dere enige med hverandres valg av adjektiv? Hvorfor/hvorfor ikke?