Toisen asteen koulutus

  • Opetusmateriaali
    Toisen asteen koulutus
    Kielenopetus
    Historia
    Yhteiskuntaoppi
    Ympäristöoppi
    Musiikki
    Kuvataide
    Uskonto
    Tyyppi
    Teemapaketti
    Kirjallisuus
    Tietokirjallinen teksti
    Lyhytelokuva
    Pitkä elokuva
    Dokumenttielokuva
    Äänitallenne
    Musiikki
    Toimintaehdotus
    Toimintaehdotus (ystäväluokkaa)
    Pelit
    Kilpailu
    Interaktiivinen materiaali
    Oppimisen tavoite
    Kielenymmärrys - puhe (DA, NO, SV)
    Kielenymmärrys - kirjoitus (DA, NO, SV)
    Kielenymmärrys - viestintä (DA, NO, SV)
    Kielten ymmärtäminen – naapurikielten opetus
    Pohjoismaisten kielten tuntemus
    Pohjoismaisen kirjallisuuden ymmärtäminen
    Pohjoismaisen kulttuurin ymmärtäminen
    Historian käyttö ja lähdekriittisyys
    Pohjoismaisen historian tietoisuus
    Poliittiset ongelmanasettelut
    Pohjoismaat monikulttuurisessa yhteiskunnassa
    Demokratia ja kansalaisuus
    Identiteetti
    Vastuullisuus
    Tasa-arvo
    Alkuperäiskansat ja vähemmistöt
    Luova kirjoittaminen
    Kielellinen variaatio
    Talous ja hyvinvointi
    Energialähteet
    Krig og konflikt
    Geografi
    Selvstændighed
    Luova tuottaminen
    Kirjallisuushistoria
    Tieto ja media
    Tarinat ja kertomukset
    Opettajille
    Tietokirjallisuus
  • Opetusmateriaali
    Toisen asteen koulutus
    Kielenopetus
    Historia
    Yhteiskuntaoppi
    Ympäristöoppi
    Musiikki
    Kuvataide
    Uskonto
    Tyyppi
    Teemapaketti
    Kirjallisuus
    Tietokirjallinen teksti
    Lyhytelokuva
    Pitkä elokuva
    Dokumenttielokuva
    Äänitallenne
    Musiikki
    Toimintaehdotus
    Toimintaehdotus (ystäväluokkaa)
    Pelit
    Kilpailu
    Interaktiivinen materiaali
    Oppimisen tavoite
    Kielenymmärrys - puhe (DA, NO, SV)
    Kielenymmärrys - kirjoitus (DA, NO, SV)
    Kielenymmärrys - viestintä (DA, NO, SV)
    Kielten ymmärtäminen – naapurikielten opetus
    Pohjoismaisten kielten tuntemus
    Pohjoismaisen kirjallisuuden ymmärtäminen
    Pohjoismaisen kulttuurin ymmärtäminen
    Historian käyttö ja lähdekriittisyys
    Pohjoismaisen historian tietoisuus
    Poliittiset ongelmanasettelut
    Pohjoismaat monikulttuurisessa yhteiskunnassa
    Demokratia ja kansalaisuus
    Identiteetti
    Vastuullisuus
    Tasa-arvo
    Alkuperäiskansat ja vähemmistöt
    Luova kirjoittaminen
    Kielellinen variaatio
    Talous ja hyvinvointi
    Energialähteet
    Krig og konflikt
    Geografi
    Selvstændighed
    Luova tuottaminen
    Kirjallisuushistoria
    Tieto ja media
    Tarinat ja kertomukset
    Opettajille
    Tietokirjallisuus
  • Ystäväluokka
    Näin yhteistyö ystäväluokan kanssa onnistuu – 10 hyvää neuvoa
  • Äänisanakirja
  • Tietoa meistä
    Oppimisalustasta
    Tietoa Norden i skolanistaUsein kysytyt kysymyksetYhteystiedotAjankohtaista
    Norden-yhdistys
    Tietoa Norden-yhdistyksistäMuita hallinnoimiamme hankkeita
    Pohjoismaisia yhteistyötoimijoita
    Pohjoismainen yhteistyöTukimahdollisuuksiaMuita pohjoismaisia toimijoita koulutuksen kentällä
Kirjaudu
fi
  • Opetusmateriaali
  • Ystäväluokka
  • Äänisanakirja
  • Tietoa meistä
  • Opetusmateriaali
    Toisen asteen koulutus
    Kielenopetus
    Historia
    Yhteiskuntaoppi
    Ympäristöoppi
    Musiikki
    Kuvataide
    Uskonto
    Tyyppi
    Teemapaketti
    Kirjallisuus
    Tietokirjallinen teksti
    Lyhytelokuva
    Pitkä elokuva
    Dokumenttielokuva
    Äänitallenne
    Musiikki
    Toimintaehdotus
    Toimintaehdotus (ystäväluokkaa)
    Pelit
    Kilpailu
    Interaktiivinen materiaali
    Oppimisen tavoite
    Kielenymmärrys - puhe (DA, NO, SV)
    Kielenymmärrys - kirjoitus (DA, NO, SV)
    Kielenymmärrys - viestintä (DA, NO, SV)
    Kielten ymmärtäminen – naapurikielten opetus
    Pohjoismaisten kielten tuntemus
    Pohjoismaisen kirjallisuuden ymmärtäminen
    Pohjoismaisen kulttuurin ymmärtäminen
    Historian käyttö ja lähdekriittisyys
    Pohjoismaisen historian tietoisuus
    Poliittiset ongelmanasettelut
    Pohjoismaat monikulttuurisessa yhteiskunnassa
    Demokratia ja kansalaisuus
    Identiteetti
    Vastuullisuus
    Tasa-arvo
    Alkuperäiskansat ja vähemmistöt
    Luova kirjoittaminen
    Kielellinen variaatio
    Talous ja hyvinvointi
    Energialähteet
    Krig og konflikt
    Geografi
    Selvstændighed
    Luova tuottaminen
    Kirjallisuushistoria
    Tieto ja media
    Tarinat ja kertomukset
    Opettajille
    Tietokirjallisuus
  • Opetusmateriaali
    Toisen asteen koulutus
    Kielenopetus
    Historia
    Yhteiskuntaoppi
    Ympäristöoppi
    Musiikki
    Kuvataide
    Uskonto
    Tyyppi
    Teemapaketti
    Kirjallisuus
    Tietokirjallinen teksti
    Lyhytelokuva
    Pitkä elokuva
    Dokumenttielokuva
    Äänitallenne
    Musiikki
    Toimintaehdotus
    Toimintaehdotus (ystäväluokkaa)
    Pelit
    Kilpailu
    Interaktiivinen materiaali
    Oppimisen tavoite
    Kielenymmärrys - puhe (DA, NO, SV)
    Kielenymmärrys - kirjoitus (DA, NO, SV)
    Kielenymmärrys - viestintä (DA, NO, SV)
    Kielten ymmärtäminen – naapurikielten opetus
    Pohjoismaisten kielten tuntemus
    Pohjoismaisen kirjallisuuden ymmärtäminen
    Pohjoismaisen kulttuurin ymmärtäminen
    Historian käyttö ja lähdekriittisyys
    Pohjoismaisen historian tietoisuus
    Poliittiset ongelmanasettelut
    Pohjoismaat monikulttuurisessa yhteiskunnassa
    Demokratia ja kansalaisuus
    Identiteetti
    Vastuullisuus
    Tasa-arvo
    Alkuperäiskansat ja vähemmistöt
    Luova kirjoittaminen
    Kielellinen variaatio
    Talous ja hyvinvointi
    Energialähteet
    Krig og konflikt
    Geografi
    Selvstændighed
    Luova tuottaminen
    Kirjallisuushistoria
    Tieto ja media
    Tarinat ja kertomukset
    Opettajille
    Tietokirjallisuus
  • Ystäväluokka
    Näin yhteistyö ystäväluokan kanssa onnistuu – 10 hyvää neuvoa
  • Äänisanakirja
  • Tietoa meistä
    Oppimisalustasta
    Tietoa Norden i skolanistaUsein kysytyt kysymyksetYhteystiedotAjankohtaista
    Norden-yhdistys
    Tietoa Norden-yhdistyksistäMuita hallinnoimiamme hankkeita
    Pohjoismaisia yhteistyötoimijoita
    Pohjoismainen yhteistyöTukimahdollisuuksiaMuita pohjoismaisia toimijoita koulutuksen kentällä
Uudet oppimateriaalit: Modernismi Pohjoismaissa
Uudet oppimateriaalit: Modernismi Pohjoismaissa
Kielenopetus
Kuvataide
Toimintaehdotus
Uudet oppimateriaalit: Pohjoismainen turvallisuuspolitiikka
Uudet oppimateriaalit: Pohjoismainen turvallisuuspolitiikka
Historia
Teemapaketti
Uudet oppimateriaalit: Pohjoismaat maailmalla
Uudet oppimateriaalit: Pohjoismaat maailmalla
Yhteiskuntaoppi
Teemapaketti
Uudet oppimateriaalit: Miten tulla toimeen?
Uudet oppimateriaalit: Miten tulla toimeen?
Toisen asteen koulutus
Yhteiskuntaoppi
Uudet oppimateriaalit: Modernismi Pohjoismaissa
Uudet oppimateriaalit: Modernismi Pohjoismaissa
Kielenopetus
Kuvataide
Toimintaehdotus
Uudet oppimateriaalit: Pohjoismainen turvallisuuspolitiikka
Uudet oppimateriaalit: Pohjoismainen turvallisuuspolitiikka
Historia
Teemapaketti
Uudet oppimateriaalit: Pohjoismaat maailmalla
Uudet oppimateriaalit: Pohjoismaat maailmalla
Yhteiskuntaoppi
Teemapaketti
Uudet oppimateriaalit: Miten tulla toimeen?
Uudet oppimateriaalit: Miten tulla toimeen?
Toisen asteen koulutus
Yhteiskuntaoppi
Uudet oppimateriaalit: Modernismi Pohjoismaissa
Uudet oppimateriaalit: Modernismi Pohjoismaissa
Kielenopetus
Kuvataide
Toimintaehdotus
Uudet oppimateriaalit: Pohjoismainen turvallisuuspolitiikka
Uudet oppimateriaalit: Pohjoismainen turvallisuuspolitiikka
Historia
Teemapaketti
Uudet oppimateriaalit: Pohjoismaat maailmalla
Uudet oppimateriaalit: Pohjoismaat maailmalla
Yhteiskuntaoppi
Teemapaketti
Uudet oppimateriaalit: Miten tulla toimeen?
Uudet oppimateriaalit: Miten tulla toimeen?
Toisen asteen koulutus
Yhteiskuntaoppi

Suosittelemme

HOMO sapienne
Niviaq KorneliussenFå et indblik i hvordan litteratur kan italesætte følelser omkring seksualitet, identitet, normer og kultur i Grønland. I skal nu arbejde med tre tekstuddrag fra romanen HOMO sapienne. Mens I læser de tre tekster, skal I reflektere over disse tre temaer: Identitet – både seksuel, kulturel og sproglig, normer og afkolonisering og forholdet mellem Grønland og Danmark
Kielenopetus
Historia
Yhteiskuntaoppi
Teemapaketti
Kirjallisuus
Identiteetti
Grönlanti
Tanska
>3 oppituntia
Pohjoismaisen kulttuurin ymmärtäminen
Selvstændighed
Aikajanapeli
Harjoitus aktivoi oppilaita ja siinä on tarkoituksena opetella tärkeitä historiallisia vuosilukuja, tapahtumia ja henkilöitä rakentamalla yhdessä aikajanaa ja kilpailemalla samalla siinä, kuka on valmis ensimmäisenä.
Historia
Pelit
Toimintaehdotus
<1 oppitunti
Kunst med et fællesnordisk udtryk og budskab
Spørgsmålet er, om sange og malerier også kan være med til at give os en følelse af et særligt nordisk sammenhold og fællesskab? Det undersøger vi i dette forløb ved at dykke ned i to moderne forsøg på at fremstille en fællesnordisk ånd.
Kielenopetus
Toimintaehdotus
Pohjoismaisen kirjallisuuden ymmärtäminen
Pohjoismaisen kulttuurin ymmärtäminen
1-3 oppituntia
Ligestilling
Norden er kendt for at være nået langt i kampen for ligestilling. Til trods for dette er der stadig forskelle mellem landene og mellem landenes tilgange til arbejdet med at sikre mere ligestilling mellem kønnene.
Yhteiskuntaoppi
Kielenopetus
Teemapaketti
Tasa-arvo
Kulttuurien kohtaaminen teksteissä
Tässä oppimiskokonaisuudessa käsitellään teemaa "kulttuurien kohtaaminen teksteissä". Kulttuurien kohtaamisesta voidaan puhua, kun ihmiset, joilla on erilainen tausta, elämäntapa, usko ja arvot, kohtaavat.  Tämä voi tarkoittaa kohtaamista esimerkiksi kristityn ja muslimin välillä, kaupungissa ja maaseudulla asuvien välillä tai nuorten ja vanhojen välillä.
Kielenopetus
Teemapaketti
Kielenymmärrys - puhe (DA, NO, SV)
Kielenymmärrys - kirjoitus (DA, NO, SV)
Identiteetti
Pohjoismaat monikulttuurisessa yhteiskunnassa
Map background
Færøerne
POHJOLAN KIELET

Pohjolassa asuu yli 27 miljoonaa ihmistä, jotka puhuvat yhteensä satoja eri kieliä. Osa kielistä on keskenään niin läheistä sukua, että niiden puhujat ymmärtävät toisiaan, kun taas osa poikkeaa toisistaan enemmän. Nyt pääset tutustumaan pohjoismaisten yhteiskuntien ja niiden pääkielten välisiin eroihin ja yhtäläisyyksiin.

Katso filmi naapurikielistä
  • Fäärin kielestä
  • Grönlannin kielestä
  • Islannin kielestä
  • Norjan kielestä
  • Ruotsin kielestä
  • Saamelaiskielistä
  • Suomen kielestä
  • Tanskan kielestä
VINKKI: VIE KURSORI MAAN PÄÄLLE!
Färsaaret

Muodollisesti Tanskan kuningaskuntaan kuuluvat Färsaaret päättävät pitkälti omista asioistaan. Färsaaret ovat yksi pienimmistä Pohjoismaista ja niillä asuu reilut 50 000 ihmistä. Lampaita saarilla puolestaan elää enemmän kuin ihmisiä, eikä merelle ole mistään kohdasta matkaa viittä kilometriä enempää.

/media/wn4jmbnm/om-nis_stillimage.png?quality=70&rnd=133129173210670000
Tietoa Norden i Skolen

Norden i skolan on maksuton, voittoa tavoittelematon sekä puoluepoliittisesti ja uskonnollisesti sitoutumaton oppimisalusta, joka tarjoaa opettajille ja oppilaille kaikkialla Pohjoismaissa työkaluja skandinaavisten naapurikielten sekä pohjoismaisten kulttuurien ja yhteiskuntarakenteiden ymmärtämiseen yli oppiainerajojen. Norden i skolan on loputon universumi täynnä tutkittavaa, löydettävää ja koettavaa.

Haluatko edistää pohjomaista yhteistyötä?
Liity Pohjola-Nordenin jäseneksi!
Lue lisää
Haluatko lisätietoa Norden i skolanista?
Tilaa uutiskirje

Voit tilata uutiskirjeemme luomalla käyttäjätilin. Jos sinulla jo on tili, voit tilata uutiskirjeen käyttäjätilin sivulta, kun olet kirjautunut sisään.

Seuraa meitä Facebookissa
Seuraa meitä Instagramissa
Yhteystiedot
Foreningerne Nordens Forbund

Vandkunsten 12

1467 København K


kontakt@nordeniskolen.org

logo
Projektimme saa tukea seuraavilta tahoilta