Tekst
Video
Spill og lek
Konkurranse
Lydinnspilling
Oppgave
Faglitteratur
Lærerveiledning

Glemt passord?

 

Læringsmål

{{learningObjectiv.description}}

Oppgaven er nå levert

{{assignment.Index}} {{assignment.Type}}

Kommentar

Oppgaver

{{assignment.Comment}}

Den syvende far i huset

syvende_far.png
Lydavspilling

Det var en gång en man som var vandring. Långt om länge kom han fram till en stor och fin gård; det var en herrgårdvacker, att den lika gärna kunde ha varit ett litet slott. ”Här ska det bli skönt attvila ut”, sa han till sig själv, när han kom innanför grinden. I närheten stod en gammal man med grått hår och skägg och högg ved. ”God kväll far”, sa vandringsmannen. ”Kan jagsova här i natt?”


"Jag är inte far i huset," sa den gamle mannen, "men in i köket och prata med min far.”
Vandringsmannen gick in i köket. Där fann han en man, som var ännu äldre, som låg knä framför eldstaden och blåste elden.


”God kväll, far, kan jagsova här i natt?” frågade vandringsmannen.


”Jag är inte far i huset”, sa den gamle, ”men in och prata med min far. Han sitter vid bordet i vardagsrummet.”


Så gick vandringsmannen in i rummet och pratade med mannen som satt vid bordet. Han var mycket äldre än de två andra, och han satt och mumlade, skakade och darrade och läste i en stor bok, nästan som ett litet barn.


”God kväll, far, kan jagsova här i natt?” frågade mannen.


”Jag är inte far i huset, men prata med min far, han sitter där borta bänken” sa mannen som satt vid bordet och mumlade, skakade och darrade.


Så gick vandringsmannen till mannen som satt bänken. Han var väg att ta sig en pipa tobak, men han var så hopsjunken och skakade så händerna, att han nästan inte kunde hålla pipan.
”God kväll, far” sa vandringsmannen igen. ”Kan jagsova här i natt?”


”Jag är inte far i huset” svarade den gamle mannen, ”men prata med min far, som ligger i sängen.”
Vandringsmannen gick fram till sängen och såg att där låg en gammal, gammal man, som det nästan inte fanns något annat levande att se än ett par stora ögon.


”God kväll, far, kan jagsova här i natt?” frågade vandringsmannen.


”Jag är inte far i huset, men prata med min far, som ligger där borta i vaggan” sa mannen med de stora ögonen.


Vandringsmannen gick till vaggan. Där låg en jättegammal man, så hopsjunken, att han inte var större än ett spädbarn, man kunde märka att han levde bara att det kom lite ljud ur halsen honom ibland.


”God kväll, far, kan jagsova här i natt?” frågade vandringsmannen.


Det dröjde länge innan han fick svar, och ännu längre innan mannen blev färdig med det. Han sa, som de andra, att han inte var far i huset, ”men prata med min far, han hänger i hornet väggen”.


Vandringsmannen tittade upp väggarna, och till sist fick han syn hornet. Men när han fick syn mannen som fanns i hornet, såg han inte annat än en vissen pinne, som såg ut som ett människoansikte.


Då blev hanrädd att han skrek högt: ”God kväll, far! Kan jagsova här i natt?”
Det pep uppe i hornet, som en liten talgoxe, och det var precis att vandringsmannen kunde höra: ”Ja, mitt barn!”


Och nu kom det in ett bord som var dukat med de underbaraste rätter och med öl och brännvin, och när han hade ätit och druckit, kom det en god säng med renskinnsfällar, och vandringsmannen var mycket glad över att långt om länge ha funnit den riktige far i huset.

Logg inn for å lese mer

Forfatter: Asbjørnsen & Moe

Utgiver: Norden i Skolen

Utgitt: 2015

Bilder

220px-K_Bergslien_Asbjornsen_1870.jpg

Oppgaver

  • 1Oppgaver

    Felles:

    • Hør på eventyret på norsk bokmål.
    • Hva handler eventyret om?
    • Gjengi eventyret med stikkord på tavla. 
    • Hva var lett å forstå? Skriv ordene på tavla. 
    • Fordel de vanskelige ordene mellom elevene og bruk en ordbok til å finne betydningen. Skriv dem på tavla. 
    • Lytt til eventyret en gang til. Hvordan var det å forstå eventyret denne gangen?

     

    Grupper:

    • Finn ut av hvem Asbjørnsen og Moe var.
    • Hvorfor er de så kjente i Norge i dag?
    • Finn ut av hvilke folkeeventyr de har samlet. Vet dere om noen av dem fra før?