Tekst
Video
Spill og lek
Konkurranse
Lydinnspilling
Oppgave
Faglitteratur
Lærerveiledning

Glemt passord?

 

Læringsmål

{{learningObjectiv.description}}

Oppgaven er nå levert

{{assignment.Index}} {{assignment.Type}}

Kommentar

Oppgaver

{{assignment.Comment}}

Kunngi Uumasorujussuaq aamma Kunngi Qarluutitoorsuaq

slange_ouroboros.jpg
Lydavspilling

Ilaannigooq kunngissaqarpoq kusanartorujussuarmik sapiitsorujussuarmik, kunngeqarfissuaateqarlunilu. Kisiannili arnaqquassaaminngaanniit perloqquneqarsimavoq, nuliaraanganngooq aqaguani nulia toqusimasoq nassaarineqartarluni.

 

Taamaallunigooq kunngissaq asannilersoorujussuarsimavoq arnamut inuusuttumut, taannalu aamma asannilluni. Kisiannili arnaq taanna annilaangavoq nuliakuisut misigisaqaqinagami. Ullut ilaanni orpippassuartigoortilluni arnaq utoqqaq naapippaa, aperivorlu: ”Arnaq pinnersoq, sooruna taamak nikallungatigalutillu nuanniilliortigaat?

 

Tassani arnap inuusuttup kunngissamut katinnissaminut isumakuluutini arnamut utoqqarmut oqaluttuarai.

 

Arnap utoqqaap akivaa:

”Kunngissap nammineerluni nalaattakkani aalajangigarinngilai, unnuakkummi uumasorujussuanngortarpoq. Katissimanerit tamaasa innermik ikitsisarpoq, nuliartaanilu piumaffigisarlugu inneq ikumatissagaat. Uumasorujuup amini peeriarlugu innermut milorujukkaangamiuk, nuliata sinngusini miloriuttariaqartarpaa. Atisaarukkaangallu toqunissaata tungaanut kimmartarlugu. Kisianni illit sinngusileriarlutit ilullilissaatit, taassumalu qaavatigut aamma pingasunik sinngusilissallutit. Uumasorujummi pingasuinnarnik ameqarpoq, peereerpagillu suerutissaaq. Taamaasippallu ilullit tungaanut milorujutissavat, taamaasiguillu angakkuarneq suujunnaartissavat.

Arnap inuusuttup sapiitsut nuliatoqqap siunnersuutai malippat. Katikkamik persuarsiuutigineqarput, nuliatoqqallu oqaatigisai pisussat tamarmik pipput. Kunngissaq annaanneqarpoq pilluarlutik inuunermut akeqqanit saassunneqarnissamit tungaannut, tassanilu kunngi sivisoorujussuarmik aallaqqavoq. Dronningi assut aliasuppoq qiarsuaartarlunilu isumaqaramimi uini ajugaaffigineqarsimasoq toqutaasimasorlu.

 

Annilaanganermini orpippassuarnut pisuttuartarpoq taamaallunilu ujaqqanik qarmagaq portusooq tikippaa. Paaserusutsappaa taassumap illuatungaani soqarnersoq, qallorlunilu ijaarluni. Tassanilu naatitsiverujussuaq naammattoorpaa illussaarsuarlu angisoorujussuaq aqqaneq-marlunnik igalaalik.

 

Dronningi angerlaqqikkami ujaqqanik qarmagaq angivallaalersimavoq ikaarsinnaanissaanut, taamaasillunilu illussaarsuarmut takornartamut uteqqippoq. Iserani takuaa nerrivik inunnut aqqaneq-marlunnut piareersarneqarsimasoq, inunnullu aqqaneq-marlunnut siniffissaqartoq. Perliliummerami nerisassanik tigusilaarpoq puuguttanit tamanit malugineqannginnerussammammi, naggataatigullu siniffiup allerpaamut innarluni.

 

Unnuup ingerlanerani qalluutitoorsiut aqqaneq marluk timmillutik igalaakkut iserput, taamaaseriarlutillu kunngissanngorlutik. Toreeramillu nerrivimmukaapput. Ingereeramik angajulleq oqarpoq: ”Kiap iffiaatiga nerigamiuk?”

”Kiap viinniutiga imeramiuk?” aappaa oqarpoq

”Kiap nerisakka misilikkamigit?” pingajuat oqarpoq, taamallu ingerlapput.

Nukarlerli oqarpoq:

”Soorlu siniffimmaa ataaniittoqarpasittoq.”

Neriorsorpaat nammineq eqqissisimaarfissaqalissasoq, angakkuarnerminngaanniit annaassinnaagunigit. Taamaasiorsinnaavorooq ilullilioruni aqqaneq-marlunnik qullikuunngiivilluni. Naammassigunigillu ataasiakkaarlugit tungaannut nalorujussuutissallugit.

 

Taamaaliorporlu. Ilulleq kingulleq mersoramiuk ataatsimik kullikuulaalaarpoq. Kunngissat iluliinik naloriuffigineqareeraangamik annattarput. Naggataatigullu apeqqutaaginnalerpoq kiap dronningi pissaneraa. Angajulleq oqarpoq:

”Uanga iffiaatinnik nerinikuuvoq”

”Uanga viinniutinnik imernikuuvoq”, aappaa oqarpoq.

”Uanga nerisakka misilinnikuuai”, pingajuat oqarpoq, taamallu ingerlapput.

Nukarlerli oqarpoq:

”Uanga siniffimma ataani sininnikuuvoq, ilulleralu mersoramiuk qullikuulaarsimagami taamaasilluni assammik amigaateqarpunga.” Taamallu oqarmat kunngissat allat isumaqarput taassumap pissappagu ajunnginnerusoq.

 

Ukiorpassuit qaangiummata kunngi uumasorujussuaq illussaarsuarmitut uterpoq, dronninginilu aliasuummini orpippassuarni tammarnikoq maqaasillugu. Kunngip pisulluni ujarpaa qarmagarlu tikikkamiuk aatsaat unilluni, illuanut ikaarpoq dronninginilu illussaarsuup iluani nassaaralugu. Uini takullugu nuannaajallattorujussuuvoq, aliagisimasanilu misigisanilu oqaluttuaralugit. Kunngi qarluutitoorsuaq kunngi uumasorujullu aaliangerput dronningip nammineq aaliangissagaa kina uiginiarnerlugu.Kisiannili aaliangersinnaanngilaq sorliussanersoq. Aaliangerpullu dronningi kisimi ineeqqamiissasoq nerisassanik iffianik nerisassaqarluni, kisiannili imigassaqarani. Imigassaminillu qinuleruni kunngi qinuffini tassa uigissavaa. Ullut arfineq-marluk taqqamaneereerami oqarpoq:

Kunngi qarluutitoorsuaq asassagaluarpara, kisianni kunngi uumasorujuk imigassannik tunilaannga!”

Kunngi qarluutitoorsuaq allamik kusanartumik silatuumillu nuliarpoq. Kunngi uumasorujullu kunngeqarfimminut dronningi nassarlugu uteqqippoq, inuillu eqqissillutit pilluarlutik inuupput.

Logg inn for å lese mer

Forfatter: Sara Arámbula

Gjenfortalt av: Annemarie Krarup

Utgiver: Norden i Skolen

Utgitt: 2015

Bilder

Kong Lindorm 1.jpg

Oppgaver

  • 1Oppgaver

    Gruppe:

    • Hør på eventyret på svensk.
    • Skriv ned ordene dere ikke forstår på et ark.
    • Hvordan var det å forstå eventyret?
    • Velg 15 linjer dere vil jobbe med.
    • Stryk over alle ordene med rødt, gult og grønt.
      Grønt = ord som staves likt på deres eget språk
      Gult = alle ordene om likner ordet på deres eget språk.
      Rødt = ordene som er forskjellige fra deres eget språk.
    • Hvordan ser teksten ut til slutt? Likner svensk mye eller lite på deres eget språk?