Sammen med Københavns universitet deltager Norden i Skolen i Projekt Nordisk perspektiv i ungdomsuddannelserne (NordUng), der formålet er at styrker den nordiske samhørighed mellem unge i uddannelse. I projektet deltager skoler, lærere og didaktiske udviklingskonsulenter fra Danmark, Norge, Sverige og Færøerne.

I løbet af NordUngs tre år (2023-2026) udvikles undervisningsforløb og aktivitetsforslag, som kan støtte lærere i alle de nordiske lande i at arbejde med et nordisk perspektiv i en række fag. Deltagende lærere og elever skal sammen med sine udviklingskonsulenter udvikle, afprøve og kvalificere undervisningsmateriale, som efterfølgende stilles til rådighed på Norden i Skolen. Resultatet er en række vildt forskellige undervisningsforløb som kan ses nedenfor.