L. Wernblad, B. Aggerbæk, J. Bachmann & B. F. Johannesen
Beskrivning
Genom färg och form inviterar aktiviteten "Norden i akryl" på en konstnärlig upptäcktsfärd i närmiljön. Här ska eleverna använda akrylmålning och färgade pappersklipp för att göra kollage av viktiga saker i deras liv. Varje elev utarbetar ett självständigt verk som sätts ihop till ett stort konstverk.
"Norden i akryl" är en upplagd aktivitet till ett vänklassamarbete, som kan ge eleverna en möjlighet att se och förstå sig själv i jämförelse med andra jämnåldriga i Norden.
Aktivitet
Individuellt:
- Gå ut och se dig om. Hitta en färg du tycker är den viktigaste i landskapet just nu. Använd inte mer än 5 minuter på detta.
- Förbered dig på att måla akryl i den färg du har hittat i landskapet + ev. tre andra färger.
- Gör ett mönster på ett svart A3-karduspapper.
- Låt akrylen torka och ta ett vitt A3-karduspapper.
- På det vita pappret ska du rita de 10 allra viktigaste sakerna i ditt liv. De ska vara mellan 3 och 7 cm.
- Färga ritningarna och teckna upp dem med svart tusch.
- Sakerna klipps ut och samlas i en stor hög.
Gemensamt:
- Läraren samlar alla akrylbilderna till en stor bild. Det tas ställning till vilka verk som passar ihop och hur de samlat sakar en större helhet i en stor bild.
- När helheten är hittad limmas alla A3-bilderna på en rulle golvskyddspapp. Använd lim och limma dem i den ordning ni har bestämt. Använd er av hela ytan på golvskyddspappet.
- Gör en ram av gaffatejp runt kanten av fram- och baksidan av den stora bilden (det stärker bildens ram när den ska hängas upp).
- 4 elever tar ställning till var alla de små ritningarna ska placeras på den stora bilden för att skapa ett snyggt visuellt uttryck. Ritningarna limmas på bilden.
- Hitta ett bra ställe på skolan där den fina bilden kan hänga. Använd fisksnöre för att hänga upp den.
- Vilka tankar väcker konstverket inom dig, och hur tror du det ser ut i andra nordiska länder?
Vänklass-aktivitet
För de som har en vänklass är det upplagt att göra "Norden i akryl" som en gemensam aktivitet där det slutliga konstverket skickas till varandra.
- Häng upp vänklassens konstverk i klassen och bemärk likheterna och skillnaderna.
- Hur upplever ni vänklassens konstverk?
- Dela er upplevelse med vänklassen genom att skriva brev eller prata via videochatt.