Text
Video
Spel och lekar
Tävling
Ljudinspelning
Uppgift
Facklitteratur
Lärarvägledning

Glömt lösenordet?

 

Inlärningsmål

{{learningObjectiv.description}}

Uppgiften har delats ut

{{assignment.Index}} {{assignment.Type}}

Kommentar

Uppgifter

{{assignment.Comment}}

Norden i akvarell

Akvarell.png

Beskrivning

Genom färg och form inviterar aktiviteten "Norden i akvarell" på en konstnärlig upptäcktsfärd i närmiljön. Här ska eleverna omforma intryck till ett kreativt uttryck med akvarellmålning och svarta pappersklipp. Varje elev utarbetar ett självständigt verk som sätts ihop till ett stort konstverk.

 

"Norden i akvarell" är en upplagd aktivitet till ett vänklassamarbete, som kan ge eleverna en estetisk upplevelse av likheter och skillnader med sitt eget och vänklassens land.

 

 

Aktivitet

 

Individuellt:

  • Gå ut och se dig om. Hitta en färg du tycker är den viktigaste i landskapet just nu. Använd inte mer än 5 minuter på detta.
  • Förbered dig på att måla akvarell i den färg du har hittat i landskapet. Anpassa färgen efter akvarellfärgens egenskaper:
    • desto mer vatten, desto mindre kraft i färgen
    • desto mer vatten, desto kraftigare blir färgen
    • du kan blanda färgen med vatten i en liten bägare. Det ger bilden en mer enformig färg.
  • Gör ett mönster (ett upprepande av ett viktigt föremål i naturen) på ett vitt A3-karduspapper.
  • Låt akvarellen torka och ta ett svart A3-karduspapper.
  • Klipp 10-15 likadana saker från naturen i ditt land i det svarta pappret. Urklippen får gärna vara olika storlekar men deras form ska vara likadan.
  • Placera de svarta pappersklippen på din akvarell.
  • Limma de svarta klippen på akvarellen så att de bildar ett mönster som spelar samman med det akvarellmönster som redan finns på målningen. 

 

Gemensamt:

  • Samla alla målningarna i akvarell i en stor bild. Ta ställning till vilka verk som passar ihop och hur de samlat sakar en större helhet i en stor bild.
  • När helheten är hittad limmas alla A3-bilderna på en rulle golvskyddspapp. Använd lim och limma dem i den ordning ni har bestämt. Använd er av hela ytan på golvskyddspappet. 
  • Gör en ram av gaffatejp runt kanten av baksidan av den stora bilden.
  • 3-4 elever designar en ram till framsidan som passar till hela bilden.
  • Hitta ett bra ställe på skolan där den fina bilden kan hänga. Använd fisksnöre för att hänga upp den.

 

Vänklass-aktivitet

För de som har en vänklass är det upplagt att göra "Norden i akvarell" som en gemensam aktivitet där det slutliga konstverket skickas till varandra.

  • Häng upp vänklassens konstverk i klassen och bemärk likheterna och skillnaderna.
  • Hur upplever ni vänklassens konstverk?
  • Dela er upplevelse med vänklassen genom att skriva brev eller prata via videochatt.
Logga in för att se mer

Tack till: Kom med det gror i Nord

Författare: L. Wernblad, B. Aggerbæk, J. Bachmann & B. F. Johannesen

Produktionsår: 2019

Pedagogiska konsulenter : Dorthe Lilli Lambertsen

Syfte

  • Att skärpa elevernas blick på sitt eget land i jämförelse med de andra nordiska länderna
  • Att styrka elevernas förmåga att, med en enkel palett, göra uttrycksfulla mönster
  • Att lära eleverna att deras lilla bild kan bli en del av ett större sammanhang


Förberedelse

  • Hitta en lämplig plats för det slutliga konstverket.
  • Förbered lokalen: varje elev ska ha en rad attiraljer till rådighet till sina verk. Hitta fram dessa material och förbered lokalen genom att täcka och skydda ytor.

  • Etablera kontakt med en vänklass (valfrit) 


Material

  • Ett vitt A3-karduspapper till varje elev
  • Et svart A3-karduspapper till varje elev
  • En tunn och en tjock pensel till varje elev
  • Akvarellfärger
  • Saxar
  • En skål med målarfärg till varje elev
  • En skål till vatten för varje elev
  • Golvskydd
  • Förkläder
  • En rulle golvskyddspapp 
  • Lim
  • Svart gaffatejp
  • Fisksnöre