Text
Video
Spel och lekar
Tävling
Ljudinspelning
Uppgift
Lärarvägledning

Inlärningsmål

{{learningObjectiv.description}}

Uppgiften har delats ut

{{assignment.Index}} {{assignment.Type}}

Kommentar

Uppgifter

{{assignment.Comment}}

Viskleken

hviskeleg.png

Beskrivelse

I aktiviteten Viskleken över eleverna på att lyssna och prata på grannspråken danska, norska och svenska på ett roligt och avslappat sätt. Genom den välkända viskleken ska eleverna förmedla ett ord eller mening på ett av grannspråken genom att viska det till en klasskamrat, och sedan se om ordet förmedlats i sin rätta form igenom hela klassen. Denna aktivitet främjar elevernas muntliga deltagande i grannspråkundervisningen och ger dem både en språklig och visuell tillgång till nya ord på grannspråken danska, norska och svenska.

 

 

AKTIVITET

  1. Eleverne står på en rad och tittar framåt.
  2. Den elev som står längst bak får ett ord på ett grannspråk av läraren och hittar på en rörelse till ordet. 
  3. Eleven prickar till nästa elev i raden som vänder sig om för att se den förstas rörelse och sedan det viskande ordet på grannspråket.
  4. Ord och rörelse ges vidare framåt på raden.
  5. Sista eleven visar ordet för första eleven, som kollar om det är samma ord och rörelse som i början.

 

Denmark on Apple iOS 11.3

Sweden on Apple iOS 11.3

Norway on Apple iOS 11.3

Svømme i havet, bygge hule, jeg kan godt lide at løbe på skøjter, at ride, at tegne, at flyve, gå på månen, danse til den lyse morgen, være til fødselsdag.”

Simma i havet, bygga koja, jag gillar att åka skridskor, åka skidor, spela data-spel, spela fotboll, att rida, att flyga, äta glass, surfa på höga vågor, födelsedagskalas med jordgubbstårta.

 

Svømme i havet, bygge hule, jeg liker å gå på skøyter, spise is, hei på deg, du er grei, jeg kan snakke norsk, bursdagsfest med godteri.”

 

 

ÖVRIGA VARIATIONER

  • Övningen kan startas med endast ord men att man sedan lägger till en rörelse.
  • Efterhand kan eleverna försöka komma ihåg hela meningar och uttryck.

 

Aktiviteten Hälsningslek är en del av projektet Jeg heter det jag hedder.

Logga in för att se mer

Syfte

  • att öka elevernas muntliga deltagande och den språkliga förståelsen i grannspråken danska, norska och svenska 


Förberedelse

  • läraren väljer diverse ord och meningar på grannspråket

  • hämta ev. inspiration i ordlagret i uppgiftstexten eller använda Norden i Skolans ljudordbok

 


Material

Bilder

nabosprog.JPG