Text
Video
Spel och lekar
Tävling
Ljudinspelning
Uppgift
Facklitteratur
Lärarvägledning

Glömt lösenordet?

 

Inlärningsmål

{{learningObjectiv.description}}

Uppgiften har delats ut

{{assignment.Index}} {{assignment.Type}}

Kommentar

Uppgifter

{{assignment.Comment}}

Dans på tunn is

Regissör: P.V. Lehtinen

Produktionsår: 2017

Tack till: NoJSe

Bilder

DanceOnThinIce_selected.jpg

Uppgifter

  • 1Arbetsuppgifter

    Gemensamt:

    • Vilken upplevelse fick ni av att lyssna på finlandssvenska?
    • Följande ord är tagna ur filmen, skriv upp dem på tavlan och gissa vad de betyder på erat eget språk! Pröva därefter att översätta dem till finska med hjälp av t.ex. Google translate för att jämföra de två officiella språken i Finland:

    - Isglass
    - Jul
    - Simma
    - Ensam
    - Säljare
    - Förlåt
    - Bastu

     

    Grupp eller i par:

    • Hitta 3-5 adjektiv som beskriver Felix karaktär – ex. fördomsfri. Använd gärna konkreta exempel från filmen.
    • Hur reagerar Felix när hans föräldrar säger att de skall resa bort över jul?
    • Varför ger inte Felix upp när han får uppgiften att sälja glass på vintern?
    • Varför tror ni att Felix säger att hans liv stinker?
    • Hur uppför sig Felix mot Fakira?
    • Vilka likheter och skillnader finns det mellan Felix och Fakira?
    • Varför tror ni, att Fakira hatar hoppet ”bomben”?
    • Vad har hänt med Fakiras föräldrar?
    • Hur tror ni, att Felix ser på sitt liv efter att ha lärt känna Fakira?
    • Filmen heter ‘Dans på tunn is’ - varför tror ni det?

     

    Gemensamt:

    • Sultanen säger i filmen: ”Ingen kan göra allting, men alla kan göra någonting”. Vad säger citatet om vänskap på tvärs av kulturer, betydelsen av gemenskap och om att vara öppen för det främmande?

     

    Förslag till aktivitet:

    • Lek ’Solfjädern’ där ni övar på att förklara ord och får en ökad språklig medvetenhet.