Text
Video
Spel och lekar
Tävling
Ljudinspelning
Uppgift
Lärarvägledning

Inlärningsmål

{{learningObjectiv.description}}

Uppgiften har delats ut

{{assignment.Index}} {{assignment.Type}}

Kommentar

Uppgifter

{{assignment.Comment}}

Jeg vil nå dig

JEG VIL NÅ DIG


- Hvorfor går du så underligt?


- Hvorfor går du så underligt?


- Jeg går altid sådan.


- Gå dog normalt!


- Kom så!


”Og jeg vil dig
selv ved verdens ende

Jeg vil dig
flyve lige ind i din favn

Jeg vil dig
inden tiden når sin ende

Jeg vil dig nu
og synge højt dit navn."


- Hold så op!


- Hvad?


- Kan du ikke danse normalt?


- Ja, men… okay.


- Men hun er ikke hos dig?


- Hvor er hun så?


- Okej … ja


- Men så … ja.


- Men ... så ringer hun til mig?
Ja, det er fint.


- Jeg sidder lidt underligt.
- Det skal jeg gøre.


- Hej, hej ...
- Okay, forfra!


- Jeg skal hilse fra mormor.
- Okej …


- Hallo? Hej, vent ...


- Piger, kan I dæmpe jeres lidt?


- Fortsæt bare, men ikke så højt, okay?


- Hej … hej.


- Hvor er du?


- Okay ...


- Nej, jeg snakkede med hende, jeg syntes hun lød lidt …
... nervøs.


- Eller lidt mærkelig.


- Men må jeg tale med hende igen?


- Nej? Okay.


- Hvad?


- Nej, jeg tjekker ikke op dig.


- Jeg må kunne vide, hvor du er!
- Av, du slog!


- Det er sgu da ikke så underligt?
- Hvor er min mobil?


- Det ved jeg ikke!


- Nej, men du lyver, det kan jeg jo høre!


- Nej ..!


- Fordi du lyver for mig!


- Nej, det synes jeg ikke!


- Nej, det synes jeg ikkemen visgu kunne tale sammen!


- Jamen, du lyver jo!


- Jo det gør du! Hvorfor kan du ikke


- Du bandede.


- Ja …


- Hvis du ved, at man ikke skal bandehvorfor gør du det så?


- Fordi jeg var irriteret.


- Men så kan du sige noget andet i stedet for for at bande.


- Ved I, hvor hun er?


- Er hun i … Malmø ...


... hos ham der fyren ..?


- Nej, det ved vi ikke.
- Hvordan skulle vi vide det?


- Hun lyver bare hele tiden…


- Hallo ... hallo ... I må vågne.


- Hvad?


- I skal skifte bus.


- Hva?
- Bussen skal i garagen. Kom!


- Jennie, vågn op! Vi skal af her! Kom nu!


- Skynd jer! Bussen holder der. Løb!


- Vent, har I tasker med?


- Kom Jennie!
- Går det?


- Skal jeg hjælpe?
- Nej.


Kom.


Sæt dig her.


Er det skønt at være hjemme hos mor?


Skal jeg tage den?


Har I hygget jer hos far?


- Hvor har jeg har savnet jer!


- Jeg skal hilse fra mormor.


- Er du træt?


- Jeg forstår …


- Vil du have lidt slik?


- Dit hår er helt filtret.


- Vi kan se TV, hvis I vil.


- Du var ikke hos mormor.


- Hvad sagde du?
- Du var i Malmø.


- Har far sagt det?


- Elin?


- Elin?!


- Men så svar dog, for fanden!
- Mor du bandede!


- Ja, jeg blev irriteret.


- Nej, jeg var i Malmø og besøgte Martin.


- Jeg skal hilse jer.


- Han synes, at I er vidunderlige.


- Kan du huske Martin?


- Jeg skulle hilse dig.


- Ved far, at vi var med Martin i Stockholm?


- Hold op. Jeg orker ikke


- Om han ved det?


- Åh, gud


- Er du ked af det?


- Ja …


- Hvorfor er I vågne?
- Hvad er der sket?


- Hvad er klokken? Hva?
- Hvad er der sket?


- Nej, det


- Nej, det er … Martin som ikke synes at ...
at det er godt.


- Så nu ser vi ikke ham igen.


- Forsvandt du?
Nej, vent. Tag den ikke.


- Jennie! Lad være!


- Giv mig den!
Jeg vil ikke have, at du svarer.


- Hej far.


- Det går fint.


- Det er far, han vil tale med dig.


- Men jeg vil ikke tale med ham.
Lad mig være, Elin.


- Jo. Her.


- Stop, jeg vil ikke!


- Hun vil ikke tale med dig.


- Vi må snakke en anden dag.
- Snak med ham.


- Hold op!
- Han vil tale med dig.


- Stop Elin, læg !
- Vent lidt.


- Han vil tale med dig.
- Men jeg vil ikke tale med ham!


- Farvel far.


- Er det mors sko?


- Ja, fra da hun var lille.


- Men hvorfor er de så tykke?


- Aner det ikke. Det var vel moderne.


- De ligner superhelte-sko.


- Ligner vi voksne nu?


- Det synes jeg.


- Har du lige lært at cykle?


- Flyt dig, vi går her!

 

Logga in för att se mer

Regissör: Victor Lindgren

Producent: Therese Högberg

Produktionsår: 2015

Tack till: NoJSe

Bilder

_JEG VIL NÅ DIG_still.jpg

Uppgifter

  • 1Arbetsuppgifter

    Gemensamt:

    • Vilken upplevelse fick ni av att lyssna på svenska?
    • Lade ni märke till bestämda svenska ord, som ni tror är viktiga för att förstå handlingen?

     

    Grupp eller i par:

    • Hitta 3-5 adjektiv som beskriver Elins karaktär – ex. ansvarsfull. Använd gärna konkreta exempel från filmen.
    • Vilken relation har Elin och Jennie till varandra?
    • Ändras Elins och Jennies relation under filmens gång?
    • Föräldrarnas skilsmässa påverkar hela familjen. På vilket sätt påverkar skilsmässan Elin och Jennie?
    • Hur reagerar Elin på den nya livssituationen?
    • Kan ni komma på andra sätt som Elin kunde hantera den nya livssituationen på?
    • Filmens titel är ”Jag vill nå dig” – Vem tror ni titeln syftar på?

     

    Förslag till aktivitet:

    • Upptäck likheter och skillnader mellan svenska och ditt eget språk med hjälp av dialoglistan under filmen och aktiviteten ’trafikljusmetoden