Text
Video
Spel och lekar
Tävling
Ljudinspelning
Uppgift
Facklitteratur
Lärarvägledning

Glömt lösenordet?

 

Inlärningsmål

{{learningObjectiv.description}}

Uppgiften har delats ut

{{assignment.Index}} {{assignment.Type}}

Kommentar

Uppgifter

{{assignment.Comment}}

Kennaraleiðbeiningar fyrir stuttmyndir

Inngangur

Í þessu þemaverkefninu læra nemendur um fjölda norrænna stuttmynda sem fjalla um ýmsa staksteina, kunnuglega og minna þekkta, úr bernsku, unglingsárunum og manndómsárum; fyrstu kynni af ást og kynferði, fyrsta kynlífsreynslan, nauðganir og ólétt börn, sjálfsmyndina og vandamál tengd henni, hjónabandsvandræði, ástarsorg og missi ástvina. Nemendum býðst að horfa á myndir frá flestum Norðurlandanna með texta á öllum Norðurlandamálum. 

Markmið

Markmið verkefnisins er að kynna nemendum fyrir stuttmyndagerð sem kvikmyndagrein og veita þeim grunn til að greina myndina út frá hugmyndafræði kvikmyndagerðar. Verkefnaáætlun gerir ráð fyrir því að kennarar greini frá kenningum um skáldskap, stuttmyndir og kvikmyndagerð með hliðsjón af þeim bókum sem skólabókasafnið hefur upp á að bjóða um efnið. 

Um leið gefst nemendum tækifæri til þess að kynnast öðrum Norðurlandamálum í tali og skrift. Lengd stuttmyndanna gerir kennurum kleift að horfa á sömu myndina bæði á móðurmáli nemenda og öðru máli. Fyrir vikið öðlast nemendur dýpri skilning á málinu í notkun og hafa meira úr að moða í samanburði á Norðurlandamálunum.

 

Skipulag verkefnisins

Verkefnið samanstendur af átta liðum. Fyrsti liður er kynning á stuttmyndum þar sem nemendur eru hvattir til þess að draga fram einkenni stuttmynda og lýsa þeim í orðum. Í framhaldi af honum eru ólíkar hliðar kvikmyndagreiningar ræddar þar sem nemendur æfa sig í greiningu á þremur ólíkum stuttmyndum. Að lokum ræðir bekkurinn skáldskap og sannleika í samhengi stuttmyndanna. Að þessu lokna taka nemendur upp hljóðvarp þar sem þeir ræða eina stuttmynd saman í hóp. Með öllum stuttmyndunum fylgja auk þess verkefni sem nemendur geta leyst ef tími gefst til þess. Þessi aukaverkefni bjóða upp á önnur sjónarhorn á viðfangsefnið og sjálfstæða vinnu einstakra nemenda.



PDF Forløbsplan

Logga in för att se mer

Utgivare: Norden i Skolen

Utgivet: 2021

Pedagogiska konsulenter : Anne Sofie Skemt Hjuler