Norden i skolan osallistuu yhdessä Kööpenhaminan yliopiston kanssa NordUng-projektiin, jonka tavoitteena on vahvistaa pohjoismaista yhteenkuuluvuutta nuorten keskuudessa koulutuksen kautta. Projektissa on mukana kouluja, opettajia ja didaktisia kehityskonsultteja Tanskasta, Norjasta, Ruotsista ja Färsaarilta.
NordUng kehittää kolmen vuoden aikana (2023–2026) opetuskokonaisuuksia ja aktiviteettiehdotuksia, jotka auttavat opettajia kaikissa Pohjoismaissa sisällyttämään pohjoismaisen näkökulman eri oppiaineiden, kuten äidinkielen, historian, yhteiskuntaopin, luonnontieteiden ja muiden aineiden opetukseen. Hankkeeseen osallistuvat opettajat ja oppilaat kehittävät, testaavat ja varmistavat materiaalin laadun yhdessä kehityskonsulttiensa kanssa. Lopullinen materiaali julkaistaan Norden i skolan -oppimisalustalla. Tuloksena syntyy monipuolisia ja erilaisia oppimiskokonaisuuksia, joista voit nähdä esimerkkejä alla.
Kielenopetus

Kolme maata - kolme nuorisoidentiteettiä?

Opplysningstid og ytringsfrihet

Kortfilmsfestival

Rikotaan jää!

Kulttuurien kohtaaminen teksteissä

Norska och svenska litterära perspektiv

EXIT møder Kierkegaard, #MeToo og Narcissus

Ihminen ja työ

Stemmer fra blokken

Utøya

Miehiä kuun ja auringon alla

"Koti" kirjallisuuden teemana

Naapurikielemme – tutkiva lukeminen

Tanskan, norjan ja ruotsin kielihistorian käänteitä

Følg en migrant

Pohjoismaisia novelleja

Skandinavisk hygge - Norden set udefra

Modernismi Pohjoismaissa

Familie og slægt i nordisk litteratur

Kunst med et fællesnordisk udtryk og budskab

Den store kærlighedsfortælling i nabosprogene

Omatunto Pohjoismaissa: valintoja ja seurauksia

Vähemmistökirjallisuus ja kielellinen identiteetti

Yhteislaulu Pohjolassa

Djupdyk ner i språkhistorien

Ihminen ja luonto

Naapurikielet koulutuksessa

Länsiskandinaaviset kielet

Humor og satire i de nordiske epigrammer

Kansanlaulujen ja -satujen uudelleenmediointi

Monikielisyys luovana resurssina

Virtuel slang

Saamelaiset - Pohjoismaiden alkuperäiskansa

Pohjoisia linjoja

Virtuaalilyriikka

Forbudt kærlighed i sangtekster

Krig og kriser

Representasjoner av islam og kristendom i populærkultur

Minnekultur

Grønland – fremtidens migration

Det første virtuelle møde

Anna van Deurs
Klimakrigeren

Retoriikkaa pohjoismaisesta perspektiivistä

Dania O. Tausen
vatnskaði (Skál)

Dania O. Tausen
trúføsta (Skál)

Dania O. Tausen
burgara andi (Skál)

Athena Farrokhzad
Min familj anlände hit i en marxistisk idétradition

Naiha Khiljee
Zombie

Helle Helle
Rester

Sara Rahmeh
Betonhjerter

Faysa Idle
Ett ord för blod

Oliver Lovrenski
Da vi var yngre

Debora Hansen Kleist
Olieeventyret

Beinir Bergsson
Sólgarðurin

Bjarne Benjaminsen
Dagens fangst sprellende i nebbet

Stig Dagerman
Att döda ett barn

Veronica Salinas
Og - en argentinsk au pairs ordbok_Veronica Salinas

Marjun Syderbø Kjelnæs
Kúgvin
Historia

Norden og slavetida på 1700–1800-talet

Besættelsen af Danmark og Norge

Følg en migrant

Andra världskriget - en jämförelse

Tidslinjespillet

Pohjoismainen turvallisuuspolitiikka vuodesta 1945 nykypäivään

Ihminen ja työ

Kansallispuvut

Demokratia ja kansalaisuus Pohjolassa

Saamelaiset - Pohjoismaiden alkuperäiskansa

Itsenäisyys vai yhtenäisyys?

Minnekultur

Opplysningstid og ytringsfrihet
Yhteiskuntaoppi

Handel i Norden

Statsborgerskabsspillet

Ligestilling

Udfordringer for de nordiske nationaløkonomier

Hvem har den beste velferdsstaten?

Konstitutionell och internationell rätt

Et uddøende folk?

Det første virtuelle møde

Kestävä talous

Tupilak-toteemi

Pohjola-foorumi

Saamelaiset - Pohjoismaiden alkuperäiskansa

Perspektiv på gemensamma samhällsfenomen

New Nordic markkinointistrategiana

Representasjoner av islam og kristendom i populærkultur

Grønland – fremtidens migration

Opplysningstid og ytringsfrihet

Debora Hansen Kleist
Olieeventyret

Er Nordens unge aktive i demokratiske fællesskaber?
Kuvataide
Inspirationsmateriale
Tällä sivulla löydät opettajana inspiraatiota pidempiin opetussessioihin, kuten teemapäiviin ja -viikkoihin. Materiaalin ovat luoneet NordUng-projektiin osallistuvat opettajat ja koulut. Huomaa, että itse materiaali on alkuperäiskielellä eikä sitä ole käännetty.