Menneskeret eller privilegie? | Norden i Skolen – Bokmål

Undervisningsmateriale
2.-3. klasse
4.-5. klasse
6.-7. klasse
8.-10. klasse
Videregående skole
Språk
Historie
Samfunnsfag
Naturfag
Musikk
Billedkunst
Type
Litteratur
Faktatekst
Langfilm
Kortfilm
Dokumentarfilm
Lydinnspilling
Musikk
Spil
Konkurranse
Interaktivt materiale
Læringsfokus
Språkforståelse - muntlig (DA, NO, SV)
Språkforståelse - skriftlig (DA, NO, SV)
Språkforståelse - kommunikasjon
Kunnskap om nordisk språk
Nordisk litteraturforståelse
Nordisk kulturforståelse
Historiebruk og kildekritikk
Nordisk historiebevissthet
Politiske problemstillinger i Norden
Bare for lærere
Lærerveiledning
Aktivitetsforslag
Aktivitetsforslag (vennskapsklass)
Faglitteratur
Undervisningsmateriale
2.-3. klasse
4.-5. klasse
6.-7. klasse
8.-10. klasse
Videregående skole
Språk
Historie
Samfunnsfag
Naturfag
Musikk
Billedkunst
Type
Litteratur
Faktatekst
Langfilm
Kortfilm
Dokumentarfilm
Lydinnspilling
Musikk
Spil
Konkurranse
Interaktivt materiale
Læringsfokus
Språkforståelse - muntlig (DA, NO, SV)
Språkforståelse - skriftlig (DA, NO, SV)
Språkforståelse - kommunikasjon
Kunnskap om nordisk språk
Nordisk litteraturforståelse
Nordisk kulturforståelse
Historiebruk og kildekritikk
Nordisk historiebevissthet
Politiske problemstillinger i Norden
Bare for lærere
Lærerveiledning
Aktivitetsforslag
Aktivitetsforslag (vennskapsklass)
Faglitteratur
Vennskapsklasse
10 anbefalinger til et vellykket vennskapsklassesamarbeid
Skolechat
Om Nordisk skolechat
Lydordbok
Om oss
Om plattformen
Om Norden i Skolen Ofte stilte spørsmål Kontakt Nyheter
Foreningen Norden
Om Foreningen Norden Våre andre prosjekter
Mer nordisk samarbeid
Det offisielle samarbeidet Støttemoglegheiter Flere nordiske utdanningsaktører

Tags

Videregående skole

Samfunnsfag

Aktivitetsforslag

Menneskeret eller privilegie?