Hvordan får vi det til at løbe rundt?

Undervisningsmaterialer
1.-2. klasse
3.-4. klasse
5.-6. klasse
7.-10. klasse
Gymnasiale udd.
Sprog
Historie
Samfundsfag
Naturfag
Musik
Billedkunst
Type
Litteratur
Faktatekst
Spillefilm
Kortfilm
Dokumentarfilm
Lydindspilning
Musik
Spil
Konkurrence
Interaktivt materiale
Læringsfokus
Sprogforståelse - tale (DA, NO, SV)
Sprogforståelse - skrift (DA, NO, SV)
Sprogforståelse - kommunikation (DA, NO, SV)
Viden on nordisk sprog
Nordisk litteraturforståelse
Nordisk kulturforståelse
Historiebrug og kildekritik
Nordisk historiebevidsthed
Politiske problemstillinger i Norden
Kun for lærere
Lærervejledning
Aktivitetsforslag
Aktivitetsforslag (venskapsklasse)
Faglitteratur
Undervisningsmaterialer
1.-2. klasse
3.-4. klasse
5.-6. klasse
7.-10. klasse
Gymnasiale udd.
Sprog
Historie
Samfundsfag
Naturfag
Musik
Billedkunst
Type
Litteratur
Faktatekst
Spillefilm
Kortfilm
Dokumentarfilm
Lydindspilning
Musik
Spil
Konkurrence
Interaktivt materiale
Læringsfokus
Sprogforståelse - tale (DA, NO, SV)
Sprogforståelse - skrift (DA, NO, SV)
Sprogforståelse - kommunikation (DA, NO, SV)
Viden on nordisk sprog
Nordisk litteraturforståelse
Nordisk kulturforståelse
Historiebrug og kildekritik
Nordisk historiebevidsthed
Politiske problemstillinger i Norden
Kun for lærere
Lærervejledning
Aktivitetsforslag
Aktivitetsforslag (venskapsklasse)
Faglitteratur
Venskabsklasse
10 anbefalinger til et vellykket venskabsklasse-samarbejde
Skolechat
Om Nordisk skolechat
Lydordbog
Om os
Om platformen
Om Norden i Skolen Ofte stillede spørgsmål Kontakt Nyheder
Om Foreningen NORDEN
Om Foreningen NORDEN Vores andre projekter
Om nordisk samarbejde
Det officielle nordiske samarbejde Støttemuligheder Flere nordiske undervisningsaktører