Menneskeret eller privilegie? | Norden i skolen – Dansk

Undervisningsmaterialer
1.-2. klasse
3.-4. klasse
5.-6. klasse
7.-10. klasse
Sprog
Historie
Samfundsfag
Naturfag
Musik
Billedkunst
Type
Temaforløb
Litteratur
Faktatekst
Kortfilm
Spillefilm
Dokumentarfilm
Lydindspilning
Musik
Aktivitetsforslag
Aktivitetsforslag (venskabsklasse)
Spil
Konkurrence
Interaktivt materiale
Læringsfokus
Sprogforståelse - tale (DA, NO, SV)
Sprogforståelse - skrift (DA, NO, SV)
Sprogforståelse - kommunikation (DA, NO, SV)
Sprogforståelse - nabosprogundervisning
Viden om nordisk sprog
Nordisk litteraturforståelse
Nordisk kulturforståelse
Historiebrug og kildekritik
Nordisk historiebevidsthed
Politiske problemstillinger i Norden
Norden i et flerkulturelt samfund
Demokrati og medborgerskab
Identitet
Bæredygtighed
Ligestilling
Urfolk og minoriteter
Kreativ skrivning
Sproglig variation
Kun for lærere
Faglitteratur
Undervisningsmaterialer
1.-2. klasse
3.-4. klasse
5.-6. klasse
7.-10. klasse
Sprog
Historie
Samfundsfag
Naturfag
Musik
Billedkunst
Type
Temaforløb
Litteratur
Faktatekst
Kortfilm
Spillefilm
Dokumentarfilm
Lydindspilning
Musik
Aktivitetsforslag
Aktivitetsforslag (venskabsklasse)
Spil
Konkurrence
Interaktivt materiale
Læringsfokus
Sprogforståelse - tale (DA, NO, SV)
Sprogforståelse - skrift (DA, NO, SV)
Sprogforståelse - kommunikation (DA, NO, SV)
Sprogforståelse - nabosprogundervisning
Viden om nordisk sprog
Nordisk litteraturforståelse
Nordisk kulturforståelse
Historiebrug og kildekritik
Nordisk historiebevidsthed
Politiske problemstillinger i Norden
Norden i et flerkulturelt samfund
Demokrati og medborgerskab
Identitet
Bæredygtighed
Ligestilling
Urfolk og minoriteter
Kreativ skrivning
Sproglig variation
Kun for lærere
Faglitteratur
Venskabsklasse
10 anbefalinger til et vellykket venskabsklasse-samarbejde
Skolechat
Om Nordisk skolechat
Lydordbog
Om os
Om platformen
Om Norden i Skolen Ofte stillede spørgsmål Kontakt Nyheder
Om Foreningen NORDEN
Om Foreningen NORDEN Vores andre projekter
Om nordisk samarbejde
Det officielle nordiske samarbejde Støttemuligheder Flere nordiske undervisningsaktører

Tags

Samfundsfag

Aktivitetsforslag

<1 skoletime

Menneskeret eller privilegie?