Teksti
Video
Pelit ja leikit
Kilpailu
Äänitallenne
Tehtävä
Tietokirjallisuus
Opettajan ohje

Unohtunut salasana?

 

Oppimistavoite

{{learningObjectiv.description}}

Tehtävä on nyt palautettu

{{assignment.Index}} {{assignment.Type}}

Kommentti

Tehtävät

{{assignment.Comment}}

Roskatalo

boxes.jpg

Kuvaus

Roskatalo on harjoitus, jossa oppilaat ensin valitsevat käytettäväksi kieleksi joko tanskan, norjan tai ruotsin (kohdekieli). Oppilaat työskentelevät luovasti ja kokeilavasti kohdekielellä. Ensin oppilaiden sanavarastoa laajennetaan, sitten he rakentavat taloja, jotka ovat sekä asuintaloja, että kauppoja ja pahvi-ihmisiä. Harjoituksen aikana he kirjoittavat, keskustelevat ja esittelevät työstään kirjoitettua tekstiä. Lopuksi oppilaat käyvät kylässä toistensa taloissa – esittävät kysymyksiä ja käyvät keskustelua kohdekielellä.

 

 

AKTIVITEETTI

  1. Luetelkaa ja keksikää kohdekielen talo- ja kauppasanoja paneelissa.
  2. Oppilaat tuottavat talot, kaupat ja ihmiset pienissä ryhmissä.
  3. Oppilaat kirjoittavat lyhyitä tekstejä heidän tuotannostaan kohdekielellä. Minkälainen kauppa on kyseessä? Kuka asuu asuintaloissa? Jne.
  4. Oppilaat menevät Norden i Skolenin äänisanakirjaan ja tutkivat, miten talo- ja kauppasanat lausutaan kohdekielellä (Huom: äänisanakirjassa on rajallinen määrä sanoja).
  5. Opettaja/luokka valitsee joko digitaalisen tai analogisen esitystavan:

 

Digitaalinen esitystapa:

  • Oppilaat valokuvaavat talot.
  • Teksti ja kuvat ladataan digitaalisesti - esim. Book Creator -työkaluun.
  • Oppilaat lukevat tekstit äänitiedostoihin ja/tai esittävät ne suullisesti.
  • Oppilaat kuuntelevat muiden ryhmien lukemia tekstejä (voivat seurata samalla tekstiä).
  • Luokka käy läpi uusia ja tuntemattomia sanoja kohdekielellä paneelissa ja harjoittelevat niiden lausumista.

 

Analoginen esitystapa

  • Oppilaat valmistavat talonsa valmiiksi esitykseen.
  • Oppilaat harjoittelevat lauseet ja/tai sanat kohdekielellä, joiden avulla esitellään taloja.
  • Oppilaat esittelevät talonsa muille ryhmille.
  • Oppilaat huomioivat uusia tai tuntemattomia kohdekielen sanoja muiden oppilaiden esitelmistä. 
  • Luokka käy läpi uusia ja tuntemattomia sanoja kohdekielellä paneelissa ja harjoittelevat niiden lausumista.
Kirjaudu sisään lukemaan lisää

Kirjailija: Nordisk Språkkoordinasjon

Opetuskonsultti : Lise Vogt

Kiitos seuraaville: Esben Schønwandt og Trine Pauck Hansen

Tuottaja: Norden i Skolen

Julkaistu vuonna: 2017

Tarkoitus

  • oppilaat saavat mahdollisuuden kuunnella aktiivisesti tanskaa, norjaa tai ruotsia

  • oppilaat saavat laajennusta sanavarastoonsa aiheista, jotka liittyvät taloihin, kauppoihin ja tuotteiden kokoamiseen

  • oppilaat saavat kokeilevasti ja itsenäisesti työskennellä, yhdistäen mielikuvituksen, yhteistyön ja estetiikan


Valmistelut

  • yhdestä tai useammasta ruokakaupasta tulee hakea isoja pahvilaatikoita.


Materiaali

  • sakset
  • pahvia
  • liimaa
  • teippiä
  • väriliituja
  • pahvilaatikoita
  • mahdollisesti tabletteja

Kuvat

affald 2.png affald 3.png (1)