Om hovedstrømninger i 1800-tallets litteratur

Undervisningsmaterial
Åk. 1-2
Åk. 3-4
Åk. 5-6
Åk. 7-9
Gymnasiet
Språk
Historia
Samhällskunskap
Naturvetenskap
Musik
Bild
Typ
Litteratur
Faktatext
Långfilm
Kortfilm
Dokumentärfilm
Ljudinspelning
Musik
Spel
Tävling
Interaktivt material
Fokus
Språkförståelse - tal (DA, NO, SV)
Språkförståelse - text (DA, NO, SV)
Språkförståelse - kommunikation (DA, NO, SV)
Kunskap om nordiska språk
Nordisk litteraturförståelse
Nordisk kulturförståelse
Historiebruk och källkritik
Nordisk historiemedvetenhet
Politiska problemställningar
För lärare
Lärarhandledning
Aktivitetsförslag
Aktivitetsförslag (vänklass)
Facklitteratur
Undervisningsmaterial
Åk. 1-2
Åk. 3-4
Åk. 5-6
Åk. 7-9
Gymnasiet
Språk
Historia
Samhällskunskap
Naturvetenskap
Musik
Bild
Typ
Litteratur
Faktatext
Långfilm
Kortfilm
Dokumentärfilm
Ljudinspelning
Musik
Spel
Tävling
Interaktivt material
Fokus
Språkförståelse - tal (DA, NO, SV)
Språkförståelse - text (DA, NO, SV)
Språkförståelse - kommunikation (DA, NO, SV)
Kunskap om nordiska språk
Nordisk litteraturförståelse
Nordisk kulturförståelse
Historiebruk och källkritik
Nordisk historiemedvetenhet
Politiska problemställningar
För lärare
Lärarhandledning
Aktivitetsförslag
Aktivitetsförslag (vänklass)
Facklitteratur
Vänklass
10 tips för ett lyckat vänklassamarbete
Skolchatt
Om Nordisk skolchatt
Ljudordbok
Om oss
Om plattformen
Om Norden i Skolan Vanliga frågor Kontakt Nyheter
Föreningen Norden
Om Föreningen Norden Våra andra projekt
Mer nordiskt samarbete
Det officiella samarbetet Stödmöjligheter Fler nordiska utbildningsaktörer

Taggar

Gymnasiet

Språk

Litteratur

Språkförståelse - text (DA, NO, SV)

Nordisk litteraturförståelse

Nordisk kulturförståelse

Om hovedstrømninger i 1800-tallets litteratur

Av Georg Brandes