Vuođđoskuvla

  • Oahpahusávdnasat
    2.-3. louhkká
    4.-5. louhkká
    6.-7. luokhkká
    8.-10. luohkká
    Giella
    Historjá
    Servodat
    Dálkkádat ja luondu
    Musihkka
    Dáidda
    Šládja
    Fáddáoahpahus
    Girjjálašvuohta
    Fágagirjjálašvuohta
    Oanehisfilbma
    Filbma
    Dokumentárafilbma
    Jietnabádden
    Musihkka
    Aktivitehta
    Aktivitehta (ustitluohká)
    Spealat
    Gilvu
    Oahppomihttu
    Giellaipmárdus - njálmmálaš (DA, NO, SV)
    Giellaipmárdus - čálalaš (DA, NO, SV)
    Giellaipmárdus - gulahallan (DA, NO, SV)
    Sprogforståelse - nabosprogundervisning
    Davviriikkalaš giellamáhttu
    Davviriikkalaš girjjálašvuohtaipmárdus
    Davviriikkalaš kulturipmárdus
    Historjáatnu ja gáldokritihkka
    Davviriikkalaš historjádiđolašvuohta
    Politihkalaš váttisvuođat Davviriikkain
    Norden i et flerkulturelt samfund
    Demokrati og medborgerskab
    Identitet
    Bæredygtighed
    Ligestilling
    Urfolk og minoriteter
    Kreativ skrivning
    Krig og konflikt
    Geografi
    Selvstændighed
    Oahpaheaddji
    Fágagirjjálašvuohta
  • Oahpahusávdnasat
    2.-3. louhkká
    4.-5. louhkká
    6.-7. luokhkká
    8.-10. luohkká
    Giella
    Historjá
    Servodat
    Dálkkádat ja luondu
    Musihkka
    Dáidda
    Šládja
    Fáddáoahpahus
    Girjjálašvuohta
    Fágagirjjálašvuohta
    Oanehisfilbma
    Filbma
    Dokumentárafilbma
    Jietnabádden
    Musihkka
    Aktivitehta
    Aktivitehta (ustitluohká)
    Spealat
    Gilvu
    Oahppomihttu
    Giellaipmárdus - njálmmálaš (DA, NO, SV)
    Giellaipmárdus - čálalaš (DA, NO, SV)
    Giellaipmárdus - gulahallan (DA, NO, SV)
    Sprogforståelse - nabosprogundervisning
    Davviriikkalaš giellamáhttu
    Davviriikkalaš girjjálašvuohtaipmárdus
    Davviriikkalaš kulturipmárdus
    Historjáatnu ja gáldokritihkka
    Davviriikkalaš historjádiđolašvuohta
    Politihkalaš váttisvuođat Davviriikkain
    Norden i et flerkulturelt samfund
    Demokrati og medborgerskab
    Identitet
    Bæredygtighed
    Ligestilling
    Urfolk og minoriteter
    Kreativ skrivning
    Krig og konflikt
    Geografi
    Selvstændighed
    Oahpaheaddji
    Fágagirjjálašvuohta
  • Ustitluohkát
    10 anbefalinger til et vellykket vennskapsklassesamarbeid
  • Davviriikkalaš kuvlachatta
    Om Nordisk skolechat
  • Jietnasátnegirji
  • Min birra
Logge sisa
  • Oahpahusávdnasat
  • Ustitluohkát
  • Davviriikkalaš kuvlachatta
  • Jietnasátnegirji
  • Min birra
  • Oahpahusávdnasat
    2.-3. louhkká
    4.-5. louhkká
    6.-7. luokhkká
    8.-10. luohkká
    Giella
    Historjá
    Servodat
    Dálkkádat ja luondu
    Musihkka
    Dáidda
    Šládja
    Fáddáoahpahus
    Girjjálašvuohta
    Fágagirjjálašvuohta
    Oanehisfilbma
    Filbma
    Dokumentárafilbma
    Jietnabádden
    Musihkka
    Aktivitehta
    Aktivitehta (ustitluohká)
    Spealat
    Gilvu
    Oahppomihttu
    Giellaipmárdus - njálmmálaš (DA, NO, SV)
    Giellaipmárdus - čálalaš (DA, NO, SV)
    Giellaipmárdus - gulahallan (DA, NO, SV)
    Sprogforståelse - nabosprogundervisning
    Davviriikkalaš giellamáhttu
    Davviriikkalaš girjjálašvuohtaipmárdus
    Davviriikkalaš kulturipmárdus
    Historjáatnu ja gáldokritihkka
    Davviriikkalaš historjádiđolašvuohta
    Politihkalaš váttisvuođat Davviriikkain
    Norden i et flerkulturelt samfund
    Demokrati og medborgerskab
    Identitet
    Bæredygtighed
    Ligestilling
    Urfolk og minoriteter
    Kreativ skrivning
    Krig og konflikt
    Geografi
    Selvstændighed
    Oahpaheaddji
    Fágagirjjálašvuohta
  • Oahpahusávdnasat
    2.-3. louhkká
    4.-5. louhkká
    6.-7. luokhkká
    8.-10. luohkká
    Giella
    Historjá
    Servodat
    Dálkkádat ja luondu
    Musihkka
    Dáidda
    Šládja
    Fáddáoahpahus
    Girjjálašvuohta
    Fágagirjjálašvuohta
    Oanehisfilbma
    Filbma
    Dokumentárafilbma
    Jietnabádden
    Musihkka
    Aktivitehta
    Aktivitehta (ustitluohká)
    Spealat
    Gilvu
    Oahppomihttu
    Giellaipmárdus - njálmmálaš (DA, NO, SV)
    Giellaipmárdus - čálalaš (DA, NO, SV)
    Giellaipmárdus - gulahallan (DA, NO, SV)
    Sprogforståelse - nabosprogundervisning
    Davviriikkalaš giellamáhttu
    Davviriikkalaš girjjálašvuohtaipmárdus
    Davviriikkalaš kulturipmárdus
    Historjáatnu ja gáldokritihkka
    Davviriikkalaš historjádiđolašvuohta
    Politihkalaš váttisvuođat Davviriikkain
    Norden i et flerkulturelt samfund
    Demokrati og medborgerskab
    Identitet
    Bæredygtighed
    Ligestilling
    Urfolk og minoriteter
    Kreativ skrivning
    Krig og konflikt
    Geografi
    Selvstændighed
    Oahpaheaddji
    Fágagirjjálašvuohta
  • Ustitluohkát
    10 anbefalinger til et vellykket vennskapsklassesamarbeid
  • Davviriikkalaš kuvlachatta
    Om Nordisk skolechat
  • Jietnasátnegirji
  • Min birra
Norden i Skolen birra
Min birra Oktavuođadieđut Foreningen Norden birra Våre andre prosjekter Støttemoglegheiter Nordisk samarbeid Flere nordiske utdanningsaktører Privatlivspolitik og GDPR Cookiepolitik Ođđasat
01.09.2025
Nordisk skolchatt stärkte elevernas språk och självförtroende
Nordisk skolchatt stärkte elevernas språk och självförtroende

Eambbo ođđasiid

01.09.2025
Nordisk skolchatt stärkte elevernas språk och självförtroende
11.06.2025
Så lyckas du med undervisningen med ett nordiskt perspektiv
01.04.2025
Lärarseminarium 24 april i Helsingfors
21.02.2025
Ny rapport om undervisningen i skandinaviska språk
04.12.2024
Tanker og refleksioner om Norden i skolen fra en lærer og tidligere fagkonsulent i Grønland
23.10.2024
Årets filmprisvinnare är...
17.10.2024
Inspirerande skolutbyte på Färöarna
Mii dáhpáhuvvá?
Fitne ođasreivve

Du kan melde deg på vårt nyhetsbrev ved å opprette en konto hos oss. Hvis du allerede har en konto, melder du deg på nyhetsbrevet fra «Min profil» når du har logget inn.

Gávnna min dás Facebook
Gávnna min dás Instagram
Oktavuohta
Foreningerne Nordens Forbund

Vandkunsten 12

1467 København K


kontakt@nordeniskolen.org

logo
Doarju lea