Grunnskóli

  • Kennsluefni
    2.-3. bekkur
    4.-5. bekkur
    6.-7. bekkur
    8.-10. bekkur
    Tungumál
    Saga
    Samfélagsfræði
    Náttúruvísindi
    Tónmennt
    Myndmennt
    Tegund
    Þemapakki
    Bókmenntir
    Fræðitextar
    Stuttmyndir
    Kvikmyndir
    Heimildarmyndir
    Hljóðupptaka
    Tónlist
    Uppástungur um afþreyingu
    Uppástungur um afþreyingu (vinabekk)
    Þrautir
    Samkeppni
    Gagnvirkt efni
    Námsáhersla
    Málskilningur – Talað mál (DK, NO, SV)
    Málskilningur – Ritað mál (DK, NO, SV)
    Málskilningur – Samskipti (DA, NO, SV)
    Tungumálakunnátta – kennsla í norrænum tungumálum
    Þekking í norrænum málum
    Norrænt bókmenntalæsi
    Norrænt menningarlæsi
    Sögunotkun og heimildarýni
    Norræn sögumeðvitund
    Pólítísk málefni á Norðurlöndum
    Norðurlöndin í fjölmenningarsamfélagi
    Lýðræði og ríkisborgararéttur
    Sjálfsmynd
    Sjálfbærni
    Jafnrétti
    Frumþjóðir og minnihlutahópar
    Skapandi skrif
    Efnahagur og velferð
    Fyrir kennara
    Fagbókmenntir
  • Kennsluefni
    2.-3. bekkur
    4.-5. bekkur
    6.-7. bekkur
    8.-10. bekkur
    Tungumál
    Saga
    Samfélagsfræði
    Náttúruvísindi
    Tónmennt
    Myndmennt
    Tegund
    Þemapakki
    Bókmenntir
    Fræðitextar
    Stuttmyndir
    Kvikmyndir
    Heimildarmyndir
    Hljóðupptaka
    Tónlist
    Uppástungur um afþreyingu
    Uppástungur um afþreyingu (vinabekk)
    Þrautir
    Samkeppni
    Gagnvirkt efni
    Námsáhersla
    Málskilningur – Talað mál (DK, NO, SV)
    Málskilningur – Ritað mál (DK, NO, SV)
    Málskilningur – Samskipti (DA, NO, SV)
    Tungumálakunnátta – kennsla í norrænum tungumálum
    Þekking í norrænum málum
    Norrænt bókmenntalæsi
    Norrænt menningarlæsi
    Sögunotkun og heimildarýni
    Norræn sögumeðvitund
    Pólítísk málefni á Norðurlöndum
    Norðurlöndin í fjölmenningarsamfélagi
    Lýðræði og ríkisborgararéttur
    Sjálfsmynd
    Sjálfbærni
    Jafnrétti
    Frumþjóðir og minnihlutahópar
    Skapandi skrif
    Efnahagur og velferð
    Fyrir kennara
    Fagbókmenntir
  • Vinabekkir
    10 ráð fyrir vel heppnað vinabekkjasamstarf
  • Norrænt Skólaspjall
    Um Norræna skólaspjallið
  • Vasaorðabók
  • Um okkur
    Um vefinn
    Um Norden i SkolenAlgengar spurningarHafðu sambandFréttir
    Norræna félagið
    Um Norrænu félöginÖnnur verkefni okkar
    Meira um norrænt samstarf
    Opinbert samstarf NorðurlandaStyrkmöguleikarFleiri norrænar fræðsluvefir
Innskráning
is
  • Kennsluefni
  • Vinabekkir
  • Norrænt Skólaspjall
  • Vasaorðabók
  • Um okkur
  • Kennsluefni
    2.-3. bekkur
    4.-5. bekkur
    6.-7. bekkur
    8.-10. bekkur
    Tungumál
    Saga
    Samfélagsfræði
    Náttúruvísindi
    Tónmennt
    Myndmennt
    Tegund
    Þemapakki
    Bókmenntir
    Fræðitextar
    Stuttmyndir
    Kvikmyndir
    Heimildarmyndir
    Hljóðupptaka
    Tónlist
    Uppástungur um afþreyingu
    Uppástungur um afþreyingu (vinabekk)
    Þrautir
    Samkeppni
    Gagnvirkt efni
    Námsáhersla
    Málskilningur – Talað mál (DK, NO, SV)
    Málskilningur – Ritað mál (DK, NO, SV)
    Málskilningur – Samskipti (DA, NO, SV)
    Tungumálakunnátta – kennsla í norrænum tungumálum
    Þekking í norrænum málum
    Norrænt bókmenntalæsi
    Norrænt menningarlæsi
    Sögunotkun og heimildarýni
    Norræn sögumeðvitund
    Pólítísk málefni á Norðurlöndum
    Norðurlöndin í fjölmenningarsamfélagi
    Lýðræði og ríkisborgararéttur
    Sjálfsmynd
    Sjálfbærni
    Jafnrétti
    Frumþjóðir og minnihlutahópar
    Skapandi skrif
    Efnahagur og velferð
    Fyrir kennara
    Fagbókmenntir
  • Kennsluefni
    2.-3. bekkur
    4.-5. bekkur
    6.-7. bekkur
    8.-10. bekkur
    Tungumál
    Saga
    Samfélagsfræði
    Náttúruvísindi
    Tónmennt
    Myndmennt
    Tegund
    Þemapakki
    Bókmenntir
    Fræðitextar
    Stuttmyndir
    Kvikmyndir
    Heimildarmyndir
    Hljóðupptaka
    Tónlist
    Uppástungur um afþreyingu
    Uppástungur um afþreyingu (vinabekk)
    Þrautir
    Samkeppni
    Gagnvirkt efni
    Námsáhersla
    Málskilningur – Talað mál (DK, NO, SV)
    Málskilningur – Ritað mál (DK, NO, SV)
    Málskilningur – Samskipti (DA, NO, SV)
    Tungumálakunnátta – kennsla í norrænum tungumálum
    Þekking í norrænum málum
    Norrænt bókmenntalæsi
    Norrænt menningarlæsi
    Sögunotkun og heimildarýni
    Norræn sögumeðvitund
    Pólítísk málefni á Norðurlöndum
    Norðurlöndin í fjölmenningarsamfélagi
    Lýðræði og ríkisborgararéttur
    Sjálfsmynd
    Sjálfbærni
    Jafnrétti
    Frumþjóðir og minnihlutahópar
    Skapandi skrif
    Efnahagur og velferð
    Fyrir kennara
    Fagbókmenntir
  • Vinabekkir
    10 ráð fyrir vel heppnað vinabekkjasamstarf
  • Norrænt Skólaspjall
    Um Norræna skólaspjallið
  • Vasaorðabók
  • Um okkur
    Um vefinn
    Um Norden i SkolenAlgengar spurningarHafðu sambandFréttir
    Norræna félagið
    Um Norrænu félöginÖnnur verkefni okkar
    Meira um norrænt samstarf
    Opinbert samstarf NorðurlandaStyrkmöguleikarFleiri norrænar fræðsluvefir

Takið þátt í stærsta kvikmyndaverkefni ársins og vinnið bíóferð fyrir allan bekkinn

Ætlar bekkurinn þinn að vera með í að búa til kvikmynd í sameiningu með börnum frá öllum Norðurlöndunum? Við bjóðum öllum bekkjum á miðstigi að taka upp og senda inn upptökur fyrir stórt alþjóðlegt kvikmyndaverkefni. Takið þátt til að hafa möguleika á að vinna lúxusbíóferð fyrir allan bekkinn!

Víxlklipping

Upptökur ykkar og myndir gætu orðið útvaldar til að vera með í mynd um ljóðrænu hversdagsins. Spreytið ykkur sem kvikmyndagerðarfólk og ljósmyndarar með myndböndum og skemmtilegum verkefnum. Við sjáum um að klippa myndina saman, en til þess þurfum við á að halda upptökum, ljósmyndum og hugmyndaflugi frá ykkur.

Ef þið eruð bæði flink og heppin, gæti efni ykkur verið með í myndinni! Takið þátt ásamt bekknum ykkar fyrir þann 1. apríl 2023 og skerpið ykkur á tökustillingum, portrettum, tímasetningum og fullt af öðru. Ooooog aksjón!

Um samkeppnina

Með því að taka þátt, gæti bekkurinn líka unnið sér inn bíóferð. Við ætlum að velja bekk, sem hefur lagt sig sérstaklega vel og skemmtilega fram við upptökurnar sínar og sýnt í verki sérstakan frumleika og færni. Sigurvegari ársins verður valinn í apríl 2023, og haft verður samban við sigurvegarann þegar hann hefur verið valinn.

Kennsluleiðbeiningar

Hvernig tökum við þátt?
1. Takið upp hversdagslegan göngutúr
/media/eblnhiji/krydsklip-1.png?quality=70&rnd=133185218645370000
VINNUBLAÐ 1
2. Andlit hversdagsins
/media/lgenruor/krydsklip-2.png?quality=70&rnd=133185220392870000
VINNUBLAÐ 2
3. Dans dans dans!
/media/5yyned15/krydsklip-3.png?quality=70&rnd=133185216751570000
VINNUBLAÐ 3
Það er okkar ánægja að kynna...  

Heimsfrumsýningu á Víxlklippingu: Ljóðræna hversdagsins! Bekkir frá öllum Norðurlöndunum hafa tekið þátt í skapandi ferli og samið frásögn um hversdagsleikann með því að taka upp, ljósmynda og dansa. 

Langar þig að taka þátt? Í næstu lotu geta nemendur í 6.-10. bekk tekið þátt! Að þessu sinni kynnum við okkur hryllingsmyndir og við framleiðum spennandi hryllingsmynd í sameiningu. Nánari upplýsingar og skráning: 

Víxlklipping: Samnorræn hryllingsmynd
FJÖLDI ÞÁTTTAKENDA FRÁ NORÐURLÖNDUNUM
Danmark
2 bekkir
Sydslesvig
1 bekkir
Åland
1 bekkir
Finland
1 bekkir
Viltu vita meira um Norden i skolen?
Áskrift að fréttabréfinu okkar

Þú getur skráð þig í fréttabréf okkar með því að stofna aðgang. Ef þú hefur nú þegar stofnað aðgang, farðu þá inn á «Minn aðgangur» þegar þú hefur skráð þig inn á síðuna.

Fylgið okkur á Facebook
Fylgið okkur á Instagram
Hafðu samband
Foreningerne Nordens Forbund

Vandkunsten 12

1467 København K


kontakt@nordeniskolen.org

logo
Með stuðningi frá