Menneskeret eller privilegie? | Norden i skolen – Dansk

Undervisningsmaterialer
Gymnasiale udd.
Sprog
Historie
Samfundsfag
Naturfag
Musik
Billedkunst
Type
Temaforløb
Litteratur
Faktatekst
Kortfilm
Spillefilm
Dokumentarfilm
Lydindspilning
Musik
Aktivitetsforslag
Aktivitetsforslag (venskabsklasse)
Spil
Konkurrence
Interaktivt materiale
Læringsfokus
Sprogforståelse - tale (DA, NO, SV)
Sprogforståelse - skrift (DA, NO, SV)
Sprogforståelse - kommunikation (DA, NO, SV)
Sprogforståelse - nabosprogundervisning
Viden om nordisk sprog
Nordisk litteraturforståelse
Nordisk kulturforståelse
Historiebrug og kildekritik
Nordisk historiebevidsthed
Politiske problemstillinger i Norden
Norden i et flerkulturelt samfund
Demokrati og medborgerskab
Identitet
Bæredygtighed
Ligestilling
Urfolk og minoriteter
Kreativ skrivning
Sproglig variation
Økonomi og velfærd
Kun for lærere
Faglitteratur
Undervisningsmaterialer
Gymnasiale udd.
Sprog
Historie
Samfundsfag
Naturfag
Musik
Billedkunst
Type
Temaforløb
Litteratur
Faktatekst
Kortfilm
Spillefilm
Dokumentarfilm
Lydindspilning
Musik
Aktivitetsforslag
Aktivitetsforslag (venskabsklasse)
Spil
Konkurrence
Interaktivt materiale
Læringsfokus
Sprogforståelse - tale (DA, NO, SV)
Sprogforståelse - skrift (DA, NO, SV)
Sprogforståelse - kommunikation (DA, NO, SV)
Sprogforståelse - nabosprogundervisning
Viden om nordisk sprog
Nordisk litteraturforståelse
Nordisk kulturforståelse
Historiebrug og kildekritik
Nordisk historiebevidsthed
Politiske problemstillinger i Norden
Norden i et flerkulturelt samfund
Demokrati og medborgerskab
Identitet
Bæredygtighed
Ligestilling
Urfolk og minoriteter
Kreativ skrivning
Sproglig variation
Økonomi og velfærd
Kun for lærere
Faglitteratur
Venskabsklasse
10 anbefalinger til et vellykket venskabsklasse-samarbejde
Lydordbog
Om os
Om platformen
Om Norden i Skolen Ofte stillede spørgsmål Kontakt Nyheder
Om Foreningen NORDEN
Om Foreningen NORDEN Vores andre projekter
Om nordisk samarbejde
Det officielle nordiske samarbejde Støttemuligheder Flere nordiske undervisningsaktører

Tags

Gymnasiale udd.

Samfundsfag

Aktivitetsforslag

<1 skoletime

Menneskeret eller privilegie?