Norden i skolen deltager sammen med Københavns Universitet i projektet NordUng, hvis formål er at styrke den nordiske samhørighed mellem unge i uddannelse. I projektet deltager skoler, lærere og didaktiske udviklingskonsulenter fra Danmark, Norge, Sverige og Færøerne.
I løbet af NordUngs tre år (2023-2026) udvikles undervisningsforløb og aktivitetsforslag, som kan støtte lærere i alle de nordiske lande i at arbejde med et nordisk perspektiv i en række fag, for eksempel modersmålsfag, historie, samfundsfag, naturvidenskabelige fag m.m. Deltagende lærere og elever skal sammen med sine udviklingskonsulenter udvikle, teste og kvalitetssikre undervisningsmaterialet, som til slut havner hos os på Norden i skolen. Resultatet er en række vidt forskellige undervisningsforløb som kan ses nedenfor.
Sprog
Tre lande - tre ungdomsidentiteter?
Oplysningstid og ytringsfrihed
Kortfilmsfestival
Bryd isen!
Kulturmøder i tekst
Norske og svenske litterære perspektiver
EXIT møder Kierkegaard, #MeToo og Narcissus
Menneske og arbejde
Stemmer fra blokken
Utøya
Mænd under solen og månen
Litteratur med temaet "Hjem"
Vores nabosprog – udforskende læsning
Sproghistoriske hændelser i dansk, norsk og svensk
Følg en migrant
Noveller fra Norden
Rundbordssamtalen som didaktisk redskab
Skandinavisk hygge - Norden set udefra
Modernismen i Norden
Familie og slægt i nordisk litteratur
Kunst med et fællesnordisk udtryk og budskab
Den store kærlighedsfortælling i nabosprogene
Nordiske samvittigheder: valg og konsekvenser
Minoritetsstemmer og sproglig identitet
Fællessang i Norden
Djupdyk ner i språkhistorien
Menneske og natur
Nabosprog i undervisningen
Vestnordiske sprog
Humor og satire i de nordiske epigrammer
Remediering af folkeviser og -eventyr
Flersproglighed som kreativ ressource
Virtuel slang
Samerne - nordens urfolk
Linjer i Norden
Virtuel lyrik
Forbudt kærlighed i sangtekster
Krig og kriser
Repræsentationer af islam og kristendom i populærkultur
Erindringskultur
Grønland – fremtidens migration
Det første virtuelle møde
Anna van Deurs
Klimakrigeren
Retorik i et skandinavisk perspektiv
Historie
De nordiske lande og slavetiden i 1700- og 1800-tallet
Besættelsen af Danmark og Norge
Følg en migrant
Rundbordssamtalen som didaktisk redskab
Andra världskriget - en jämförelse
Tidslinjespillet
Nordisk sikkerhedspolitik fra 1945 og frem til i dag
Menneske og arbejde
Nationaldragter
Demokrati og medborgerskab i Norden
Samerne - nordens urfolk
Selvstændighed eller samhørighed?
Erindringskultur
Oplysningstid og ytringsfrihed
Samfundsfag
Rundbordssamtalen som didaktisk redskab
Videns- og dilemmaspil
Handel i Norden
Statsborgerskabsspillet
Ligestilling
Udfordringer for de nordiske nationaløkonomier
Hvem har den bedste velfærdsstat?
Konstitutionell och internationell rätt
Et uddøende folk?
Det første virtuelle møde
Bæredygtig økonomi
Tupilak-stafetten
Forum Norden
Samerne - nordens urfolk
Perspektiv på gemensamma samhällsfenomen
New Nordic som markedsføringsstrategi
Repræsentationer af islam og kristendom i populærkultur
Grønland – fremtidens migration
Oplysningstid og ytringsfrihed
Debora Hansen Kleist
Olieeventyret
Er Nordens unge aktive i demokratiske fællesskaber?
Billedkunst
Inspirationsmateriale
På denne side finder du som lærer inspiration til længere forløb, såsom temadage eller temauger. Materialet er udarbejdet af lærere og skoler, der deltager i NordUng-projektet. Bemærk, at selve materialet er på originalsprog og oversættes ikke.
