Udtalens betydning for nabosprogsforståelsen i Skandinavien | Norden i Skolen – Dansk

Undervisningsmaterialer
Gymnasiale udd.
Sprog
Historie
Samfundsfag
Naturfag
Musik
Billedkunst
Type
Temaforløb
Litteratur
Faktatekst
Kortfilm
Spillefilm
Dokumentarfilm
Lydindspilning
Musik
Aktivitetsforslag
Aktivitetsforslag (venskabsklasse)
Spil
Konkurrence
Interaktivt materiale
Læringsfokus
Sprogforståelse - tale (DA, NO, SV)
Sprogforståelse - skrift (DA, NO, SV)
Sprogforståelse - kommunikation (DA, NO, SV)
Viden om nordisk sprog
Nordisk litteraturforståelse
Nordisk kulturforståelse
Historiebrug og kildekritik
Nordisk historiebevidsthed
Politiske problemstillinger i Norden
Kun for lærere
Faglitteratur
Undervisningsmaterialer
Gymnasiale udd.
Sprog
Historie
Samfundsfag
Naturfag
Musik
Billedkunst
Type
Temaforløb
Litteratur
Faktatekst
Kortfilm
Spillefilm
Dokumentarfilm
Lydindspilning
Musik
Aktivitetsforslag
Aktivitetsforslag (venskabsklasse)
Spil
Konkurrence
Interaktivt materiale
Læringsfokus
Sprogforståelse - tale (DA, NO, SV)
Sprogforståelse - skrift (DA, NO, SV)
Sprogforståelse - kommunikation (DA, NO, SV)
Viden om nordisk sprog
Nordisk litteraturforståelse
Nordisk kulturforståelse
Historiebrug og kildekritik
Nordisk historiebevidsthed
Politiske problemstillinger i Norden
Kun for lærere
Faglitteratur
Venskabsklasse
10 anbefalinger til et vellykket venskabsklasse-samarbejde
Lydordbog
Om os
Om platformen
Om Norden i Skolen Ofte stillede spørgsmål Kontakt Nyheder
Om Foreningen NORDEN
Om Foreningen NORDEN Vores andre projekter
Om nordisk samarbejde
Det officielle nordiske samarbejde Støttemuligheder Flere nordiske undervisningsaktører

Tags

Faglitteratur

Sprogforståelse - tale (DA, NO, SV)

Sprogforståelse - skrift (DA, NO, SV)

Viden om nordisk sprog

Gymnasiale udd.

1-3 skoletimer

Udtalens betydning for nabosprogsforståelsen i Skandinavien

Af Tore Kristiansen