Norden i skolan osallistuu yhdessä Kööpenhaminan yliopiston kanssa NordUng-projektiin, jonka tavoitteena on vahvistaa pohjoismaista yhteenkuuluvuutta nuorten keskuudessa koulutuksen kautta. Projektissa on mukana kouluja, opettajia ja didaktisia kehityskonsultteja Tanskasta, Norjasta, Ruotsista ja Färsaarilta.
NordUng kehittää kolmen vuoden aikana (2023–2026) opetuskokonaisuuksia ja aktiviteettiehdotuksia, jotka auttavat opettajia kaikissa Pohjoismaissa sisällyttämään pohjoismaisen näkökulman eri oppiaineiden, kuten äidinkielen, historian, yhteiskuntaopin, luonnontieteiden ja muiden aineiden opetukseen. Hankkeeseen osallistuvat opettajat ja oppilaat kehittävät, testaavat ja varmistavat materiaalin laadun yhdessä kehityskonsulttiensa kanssa. Lopullinen materiaali julkaistaan Norden i skolan -oppimisalustalla. Tuloksena syntyy monipuolisia ja erilaisia oppimiskokonaisuuksia, joista voit nähdä esimerkkejä alla.
Kielenopetus

Naapurikielemme – tutkiva lukeminen

Pohjoismaisia novelleja

Omatunto Pohjoismaissa: valintoja ja seurauksia

Vähemmistökirjallisuus ja kielellinen identiteetti

Yhteislaulu Pohjolassa

Ihminen ja luonto

Naapurikielet koulutuksessa

Länsiskandinaaviset kielet

Kansanlaulujen ja -satujen uudelleenmediointi

Monikielisyys luovana resurssina

Virtuel slang

Saamelaiset - Pohjoismaiden alkuperäiskansa

Pohjoisia linjoja

Virtuaalilyriikka
Musiikki
Inspirationsmateriale
På denne side finder du som lærer inspiration til længere forløb, såsom temadage eller temauger. Materialet er udarbejdet af lærere og skoler, der deltager i NordUng-projektet. Bemærk, at selve materialet er på originalsprog og oversættes ikke.