Norden i skolan osallistuu yhdessä Kööpenhaminan yliopiston kanssa NordUng-projektiin, jonka tavoitteena on vahvistaa pohjoismaista yhteenkuuluvuutta nuorten keskuudessa koulutuksen kautta. Projektissa on mukana kouluja, opettajia ja didaktisia kehityskonsultteja Tanskasta, Norjasta, Ruotsista ja Färsaarilta.
NordUng kehittää kolmen vuoden aikana (2023–2026) opetuskokonaisuuksia ja aktiviteettiehdotuksia, jotka auttavat opettajia kaikissa Pohjoismaissa sisällyttämään pohjoismaisen näkökulman eri oppiaineiden, kuten äidinkielen, historian, yhteiskuntaopin, luonnontieteiden ja muiden aineiden opetukseen. Hankkeeseen osallistuvat opettajat ja oppilaat kehittävät, testaavat ja varmistavat materiaalin laadun yhdessä kehityskonsulttiensa kanssa. Lopullinen materiaali julkaistaan Norden i skolan -oppimisalustalla. Tuloksena syntyy monipuolisia ja erilaisia oppimiskokonaisuuksia, joista voit nähdä esimerkkejä alla.
Kielenopetus
Kolme maata - kolme nuorisoidentiteettiä?
Opplysningstid og ytringsfrihet
Kortfilmsfestival
Rikotaan jää!
Kulttuurien kohtaaminen teksteissä
Norska och svenska litterära perspektiv
EXIT møder Kierkegaard, #MeToo og Narcissus
Ihminen ja työ
Stemmer fra blokken
Utøya
Miehiä kuun ja auringon alla
"Koti" kirjallisuuden teemana
Naapurikielemme – tutkiva lukeminen
Tanskan, norjan ja ruotsin kielihistorian käänteitä
Følg en migrant
Pohjoismaisia novelleja
Rundbordssamtalen som didaktisk redskab
Skandinavisk hygge - Norden set udefra
Modernismi Pohjoismaissa
Familie og slægt i nordisk litteratur
Kunst med et fællesnordisk udtryk og budskab
Den store kærlighedsfortælling i nabosprogene
Omatunto Pohjoismaissa: valintoja ja seurauksia
Vähemmistökirjallisuus ja kielellinen identiteetti
Yhteislaulu Pohjolassa
Djupdyk ner i språkhistorien
Ihminen ja luonto
Naapurikielet koulutuksessa
Länsiskandinaaviset kielet
Humor og satire i de nordiske epigrammer
Kansanlaulujen ja -satujen uudelleenmediointi
Monikielisyys luovana resurssina
Virtuel slang
Saamelaiset - Pohjoismaiden alkuperäiskansa
Pohjoisia linjoja
Virtuaalilyriikka
Forbudt kærlighed i sangtekster
Krig og kriser
Representasjoner av islam og kristendom i populærkultur
Minnekultur
Grønland – fremtidens migration
Det første virtuelle møde
Anna van Deurs
Klimakrigeren
Retoriikkaa pohjoismaisesta perspektiivistä
Historia
Norden og slavetida på 1700–1800-talet
Besættelsen af Danmark og Norge
Følg en migrant
Rundbordssamtalen som didaktisk redskab
Andra världskriget - en jämförelse
Tidslinjespillet
Pohjoismainen turvallisuuspolitiikka vuodesta 1945 nykypäivään
Ihminen ja työ
Kansallispuvut
Demokratia ja kansalaisuus Pohjolassa
Saamelaiset - Pohjoismaiden alkuperäiskansa
Itsenäisyys vai yhtenäisyys?
Minnekultur
Opplysningstid og ytringsfrihet
Yhteiskuntaoppi
Rundbordssamtalen som didaktisk redskab
Videns- og dilemmaspil
Handel i Norden
Statsborgerskabsspillet
Ligestilling
Udfordringer for de nordiske nationaløkonomier
Hvem har den beste velferdsstaten?
Konstitutionell och internationell rätt
Et uddøende folk?
Det første virtuelle møde
Kestävä talous
Tupilak-toteemi
Pohjola-foorumi
Saamelaiset - Pohjoismaiden alkuperäiskansa
Perspektiv på gemensamma samhällsfenomen
New Nordic markkinointistrategiana
Representasjoner av islam og kristendom i populærkultur
Grønland – fremtidens migration
Opplysningstid og ytringsfrihet
Debora Hansen Kleist
Olieeventyret
Er Nordens unge aktive i demokratiske fællesskaber?
Kuvataide
Inspirationsmateriale
Tällä sivulla löydät opettajana inspiraatiota pidempiin opetussessioihin, kuten teemapäiviin ja -viikkoihin. Materiaalin ovat luoneet NordUng-projektiin osallistuvat opettajat ja koulut. Huomaa, että itse materiaali on alkuperäiskielellä eikä sitä ole käännetty.
