Norden kallar!
Norden kallar!
I Norden har vi mycket gemensamt, bland annat på grund av vår långa, gemensamma historia. Samtidigt finns skillnader och fördomar både mellan nordiska länder och inom varje land. Ska vi lära känna varandra i Norden måste vi lära oss mer om varandra; vi måste få uppleva varandras språk, men också hur vi lever i varje land, visat på ärligt och fördomsfritt sätt.
Det finns många historier och åsikter om Norden, men nu vill vi se era personliga berättelser. I det här temat ska ni göra filmer om nordiska platser och åsikter: Hur ser det ut hos er, om ni ska visa det från ett helt nytt perspektiv? Vad innebär det egentligen att vara en del av Norden – om ni ska sammanfatta det på film?
Dela filmerna med andra unga i Norden och diskutera vinklarna på det nordiska ungdomslivet.
Delta med er klass före den 1:a november 2026.
Ett sätt att uttrycka sig – och ge sig till känna i Norden – är att göra en film och dela den: Norden kallar på filmer från alla hörn av den nordiska gemenskapen! Film kan öppna dörrar och sinnen över gränserna. Kanske kan det också flytta gränserna en aning?
Föreställ er att ni ska presentera vilka ni är och var ni hör hemma för de andra unga i Norden. Hur ser det ut hos er själva och de andra? Hur känns det att vara ung i de olika nordiska länderna och vad sammanbinder oss – eller skiljer oss åt – som nordbor? Det är dags att vi får se nya, nyanserade bilder av kultur och landskap, filmade av er som känner Norden från insidan.
Följ stegen nedanför och ladda ner arbetsbladen som beskriver varje enskilt steg. Ytterligare information till läraren vinns i lärarhandledningen.
Ni börjar med att titta närmare på projektet och Norden på film. Titta på några klipp av professinoella dokumentärfilmare från och om Norden och diskutera frågorna i arbetsbladet:
Hitta rätt fokus för filmen och diskutera vad er lokala plats i Norden består av – på nära håll. Berätta vad det innebär att höra hemma, leva och vara ung just där ni befinner er. Fundera på hur ni med filmens särskilda verktyg kan visa ert personliga förhållande till platsen. Som extrauppgift kan ni utmana idén om den nordiska gemenskapen… Finns den?
Se ett exempel på en elevfilm och låt er inspireras till er egen film. Välj en bra location i ert närområde och bestäm filmens budskap, scener och källor. Ni utvecklar idéer och storyboards till inspelningen i grupp. Hur förmedlar man sitt liv på film – till resten av Norden?
Spela in filmen på er valda location med storyboraden som stöd. Berätta en tydlig historia om er plats med filmiska verktyg – och förmedla ett budskap. Redigera filmen i ett program som ni känner er bekväma med. Slutligen laddar ni upp filmen och delar den med hela Norden.
