Fólkaskúli

  • Undirvísingartilfar
    1.-2. flokkur
    3.-4. flokkur
    5.-6. flokkur
    7.-10. flokkur
    Mál
    Søga
    Samfelagsfrøði
    Náttúruvísindi
    Tónleikur
    Myndlist
    Átrúnaður
    Slag
    Evnispakkin
    Bókmentir
    Faktatekst
    Stuttfilmar
    Langfilmar
    Heimildarfilmur
    Ljóðupptøka
    Tónleikur
    Uppskot til ítriv
    Uppskot til ítriv (vinaflokk)
    Þrautir
    Kapping
    Interaktivt tilfar
    Lærumál
    Málfatan – tala (DA, NO, SV)
    Málfatan – skrivt (DA, NO, SV)
    Málfatan – samskifti (DA, NO, SV)
    Sprogforståelse - nabosprogundervisning
    Vitan um norðurlendsk mál
    Norðurlendsk bókmentafatan
    Norðurlendsk mentanarfatan
    Søgunýtsla og heimildarmeting
    Norrøn søgutilvitska
    Pólítísk málefni á Norðurlöndum
    Norden i et flerkulturelt samfund
    Demokrati og medborgerskab
    Identitet
    Bæredygtighed
    Ligestilling
    Urfolk og minoriteter
    Kreativ skrivning
    Búskapur og vælferð
    Orkukeldur
    Krig og konflikt
    Geografi
    Selvstændighed
    Skapan
    Bókmentasøga
    Kunning og miðlar
    Søgur og sagnir
    Retorikkur
    Bert til lærarar
    Yrkisbókmentir
  • Undirvísingartilfar
    1.-2. flokkur
    3.-4. flokkur
    5.-6. flokkur
    7.-10. flokkur
    Mál
    Søga
    Samfelagsfrøði
    Náttúruvísindi
    Tónleikur
    Myndlist
    Átrúnaður
    Slag
    Evnispakkin
    Bókmentir
    Faktatekst
    Stuttfilmar
    Langfilmar
    Heimildarfilmur
    Ljóðupptøka
    Tónleikur
    Uppskot til ítriv
    Uppskot til ítriv (vinaflokk)
    Þrautir
    Kapping
    Interaktivt tilfar
    Lærumál
    Málfatan – tala (DA, NO, SV)
    Málfatan – skrivt (DA, NO, SV)
    Málfatan – samskifti (DA, NO, SV)
    Sprogforståelse - nabosprogundervisning
    Vitan um norðurlendsk mál
    Norðurlendsk bókmentafatan
    Norðurlendsk mentanarfatan
    Søgunýtsla og heimildarmeting
    Norrøn søgutilvitska
    Pólítísk málefni á Norðurlöndum
    Norden i et flerkulturelt samfund
    Demokrati og medborgerskab
    Identitet
    Bæredygtighed
    Ligestilling
    Urfolk og minoriteter
    Kreativ skrivning
    Búskapur og vælferð
    Orkukeldur
    Krig og konflikt
    Geografi
    Selvstændighed
    Skapan
    Bókmentasøga
    Kunning og miðlar
    Søgur og sagnir
    Retorikkur
    Bert til lærarar
    Yrkisbókmentir
  • Vinaflokk
    10 góð ráð til eitt væleydnað vinaflokka-samstarv
  • Norðurlendskt skúlakjatt
    Um Norðurlendskt skúlakjatt
  • Ljóðorðabók
  • Um okkum
    Um pallin
    Um Norden i skolenTíðindiSamband við
    Um Norrøna felagið
    Um Norrøna felagiðAðrar verkætlanir okkara
    Meira norðurlendskt samstarv
    Tað almenna samstarviðStøttemulighederFleiri norðurlendskir undirvisíngaraktørar
Rita inn
fo
  • Undirvísingartilfar
  • Vinaflokk
  • Norðurlendskt skúlakjatt
  • Ljóðorðabók
  • Um okkum
  • Undirvísingartilfar
    1.-2. flokkur
    3.-4. flokkur
    5.-6. flokkur
    7.-10. flokkur
    Mál
    Søga
    Samfelagsfrøði
    Náttúruvísindi
    Tónleikur
    Myndlist
    Átrúnaður
    Slag
    Evnispakkin
    Bókmentir
    Faktatekst
    Stuttfilmar
    Langfilmar
    Heimildarfilmur
    Ljóðupptøka
    Tónleikur
    Uppskot til ítriv
    Uppskot til ítriv (vinaflokk)
    Þrautir
    Kapping
    Interaktivt tilfar
    Lærumál
    Málfatan – tala (DA, NO, SV)
    Málfatan – skrivt (DA, NO, SV)
    Málfatan – samskifti (DA, NO, SV)
    Sprogforståelse - nabosprogundervisning
    Vitan um norðurlendsk mál
    Norðurlendsk bókmentafatan
    Norðurlendsk mentanarfatan
    Søgunýtsla og heimildarmeting
    Norrøn søgutilvitska
    Pólítísk málefni á Norðurlöndum
    Norden i et flerkulturelt samfund
    Demokrati og medborgerskab
    Identitet
    Bæredygtighed
    Ligestilling
    Urfolk og minoriteter
    Kreativ skrivning
    Búskapur og vælferð
    Orkukeldur
    Krig og konflikt
    Geografi
    Selvstændighed
    Skapan
    Bókmentasøga
    Kunning og miðlar
    Søgur og sagnir
    Retorikkur
    Bert til lærarar
    Yrkisbókmentir
  • Undirvísingartilfar
    1.-2. flokkur
    3.-4. flokkur
    5.-6. flokkur
    7.-10. flokkur
    Mál
    Søga
    Samfelagsfrøði
    Náttúruvísindi
    Tónleikur
    Myndlist
    Átrúnaður
    Slag
    Evnispakkin
    Bókmentir
    Faktatekst
    Stuttfilmar
    Langfilmar
    Heimildarfilmur
    Ljóðupptøka
    Tónleikur
    Uppskot til ítriv
    Uppskot til ítriv (vinaflokk)
    Þrautir
    Kapping
    Interaktivt tilfar
    Lærumál
    Málfatan – tala (DA, NO, SV)
    Málfatan – skrivt (DA, NO, SV)
    Málfatan – samskifti (DA, NO, SV)
    Sprogforståelse - nabosprogundervisning
    Vitan um norðurlendsk mál
    Norðurlendsk bókmentafatan
    Norðurlendsk mentanarfatan
    Søgunýtsla og heimildarmeting
    Norrøn søgutilvitska
    Pólítísk málefni á Norðurlöndum
    Norden i et flerkulturelt samfund
    Demokrati og medborgerskab
    Identitet
    Bæredygtighed
    Ligestilling
    Urfolk og minoriteter
    Kreativ skrivning
    Búskapur og vælferð
    Orkukeldur
    Krig og konflikt
    Geografi
    Selvstændighed
    Skapan
    Bókmentasøga
    Kunning og miðlar
    Søgur og sagnir
    Retorikkur
    Bert til lærarar
    Yrkisbókmentir
  • Vinaflokk
    10 góð ráð til eitt væleydnað vinaflokka-samstarv
  • Norðurlendskt skúlakjatt
    Um Norðurlendskt skúlakjatt
  • Ljóðorðabók
  • Um okkum
    Um pallin
    Um Norden i skolenTíðindiSamband við
    Um Norrøna felagið
    Um Norrøna felagiðAðrar verkætlanir okkara
    Meira norðurlendskt samstarv
    Tað almenna samstarviðStøttemulighederFleiri norðurlendskir undirvisíngaraktørar
Nýtt tilfar: Norðurlond kalla!
Nýtt tilfar: Norðurlond kalla!
7.-10. flokkur
Mál
Myndlist
Melda flokk tín til norðurlendskt skúlakjatt
Melda flokk tín til norðurlendskt skúlakjatt
3.-4. flokkur
5.-6. flokkur
7.-10. flokkur
Nýtt tilfar: Norðurlond kalla!
Nýtt tilfar: Norðurlond kalla!
7.-10. flokkur
Mál
Myndlist
Melda flokk tín til norðurlendskt skúlakjatt
Melda flokk tín til norðurlendskt skúlakjatt
3.-4. flokkur
5.-6. flokkur
7.-10. flokkur
Nýtt tilfar: Norðurlond kalla!
Nýtt tilfar: Norðurlond kalla!
7.-10. flokkur
Mál
Myndlist
Melda flokk tín til norðurlendskt skúlakjatt
Melda flokk tín til norðurlendskt skúlakjatt
3.-4. flokkur
5.-6. flokkur
7.-10. flokkur

Vit viðmæla

Birk & Magna - Gruvens Mørke Hemmelighet
Christer SteffensenBirk stríðist fyri at bjarga heimi sínum, og Magna ger alt, sum hon er før fyri, til tess at fáa greiði á hvat, ið hendi pápa hennara. Slóðirnar hjá Birk og Magnu krossast, og tey hjálpast at. Men eru tey til reiðar at møta sannleikanum, sum tað eydnast teimum at avdúka?
Mál
Langfilmar
Norskt (tale)
1-3 frálærutímar
Norðurlendskt ID
Evnið Norðurlendskt ID setir sjóneykað á norðurlendskan samleika. Hvat vil tað siga at vera norðurlendskur? Finst ein felags norðurlendskur samleiki? Er norðurlendskur samleiki og tjóðarsamleiki bara tvær síður av sama máli?
Mál
Norðurlendsk mentanarfatan
Evnispakkin
>3 frálærutímar
Den magiske tiden
Kine AuneHesin filmurin er ein sámisk frásøgn um ferðina hjá einum reindýrakálvi frá barni til vaksin. Filmurin er uttan talu, men er borin av tónleiki, myndum og ríkiligt av norðlýsi.
Mál
Stuttfilmar
Norðurlendsk mentanarfatan
Urfolk og minoriteter
Samiskt
1-3 frálærutímar
Rå
Sophia BöschLinn er 16 ár og sleppur endiliga at vera við í árins elgaveiði saman við pápa sínum. Hon kennir reglurnar og lendið tey eru í, men verður støðugt avbjóðað av teimum eldru monnunum í veiðimannabólkinum. Ein skeiv meting broytir hennara stoltleika til skamm, og Linn leitar einsamøll út í villinilandið.
Mál
Stuttfilmar
Svenskt
1-3 frálærutímar
Norðurlendska modellið
Norðurlendska modellið - Hvat er tað? Hvat merkir tað? Fáið innlit í norðurlendsku sjálvsfatanina so sum Norðurlendska Ráðharraráðið sær tað.
Mál
Samfelagsfrøði
Heimildarfilmur
Norðurlendsk mentanarfatan
Pólítísk málefni á Norðurlöndum
Svenskt
1-3 frálærutímar
Map background
Grønland
NORÐURLENDSKU MÁLINI

Í Norðurlondum búgva yvir 27 milliónir menniskju, sum tilsamans tosa yvir hundrað mál. Nøkur mál líkjast so nógv, at tað er ikki nakar trupulleiki at skilja hvønn annan yvirum málmørkini, meðan onnur skilja seg meira burturfrá. Her kemur tú at kanna teir somu líkleikar og ólíkleikar í málunum.

Filmur um grannamálini
  • Um grønlendskt
  • Um danskt
  • Um føroyskt
  • Um finskt
  • Um íslendskt
  • Um norskt
  • Um sámiskt
  • Um svenskt
TIP: HALT MÚSINA UPPI YVIR LONDINI!
Grønland

Grønland er størsta oyggj á Jørðini, og er tað ein partur av kongaríkinum Danmark, men hevur tað í stóran mun sjálvstýri. Her búgva djór, sum man sjálvdan sær í øðrum londum. Til dømis moskusneyt, pólarúlvar og ísbjarnir. Heimurin kann takka Grønland fyri lániorð, so sum kajakk og anorakk.

Komandi skúlakjatt
Koncept
Dagfesting
Tíð
Árgangur
Luttakandi lond
Ung í Norðurlondum
20.10.2026
09:00 - 10:00 WET
5.-6. flokkur
Ung í Norðurlondum
20.10.2026
10:30 - 11:30 WET
3.-4. flokkur
Ung í Norðurlondum
20.10.2026
12:00 - 13:00 WET
7.-10. flokkur
Fólkaræði í Norðurlondum
09.11.2026
09:00 - 10:00 WET
7.-10. flokkur
Fólkaræði í Norðurlondum
09.11.2026
10:30 - 11:30 WET
3.-4. flokkur
Fólkaræði í Norðurlondum
09.11.2026
12:00 - 13:00 WET
5.-6. flokkur
Jólahugni
10.12.2026
08:30 - 09:30 WET
3.-4. flokkur
Jólahugni
10.12.2026
10:00 - 11:00 WET
5.-6. flokkur
Jólahugni
10.12.2026
11:30 - 12:30 WET
7.-10. flokkur
Les meira
/media/q1npot15/vaenklass_still_2.png?quality=70&rnd=133192118632870000

Verð ein partur av felagsskapinum

8 flokkar í Norðurlondum leita beint nú
Vinaflokk
Skúli
Floksstig
Lagt út
  • 3.-4. luokka Haukiputaan koulu
    Vi är en grupp på 13 elever i årskurs 4 som precis har börjat läsa svenska som valfritt ämne. Vi skulle gärna vilja hitta brevvänner som vi kan utbyta meddelanden med på en mycket enkel nivå.
    3.-4. flokkur
    25.09.2026
  • 5.-6. luokka Haukiputaan koulu
    Vi är en grupp på 20 elever i årskurs 6 som precis har börjat läsa svenska. Vi skulle gärna vilja hitta brevvänner som vi kan utbyta meddelanden med på en mycket enkel nivå.
    5.-6. flokkur
    25.09.2026
  • 7.-9. luokka Haukiputaan koulu
    Vår skola ligger i Österbotten i Finland, ganska nära Sveriges gräns. Vi är 19 elever som går i åttan och studerar på internationalitet-kursen. På kursen studerar vi nordiska länder så vi skulle gärna vilja samarbeta med andra nordiska skolor i mindre projekt.
    7.-10. flokkur
    25.09.2026
  • 8.-10. klasse Hellvik skole
    Vi er en klasse fra en liten bygd på Norges vestland. Klassen består av 5 jenter og 6 gutter (2 av elevene er fra Ukraina), og det er en sosial og kjekk gjeng! Vi hadde et samarbeid i 6.klasse med en dansk klasse i Luxembourg, og elevene syntes det var skikkelig interessant! De var veldig engasjerte i å lære om likhetene og forskjellene mellom Norge og Luxembourg, og om de ulike skolesystemene. Det som overrasket dem mest med prosjektet var å se hvor like de danske elevene var seg selv. Som den ene eleven sa "Han her er jo en dansk kopi av meg!". Jeg tror det er slike realiseringer som elevene lærer mest av, og at dette bidrar til å skape mindre fordommer og fremmedfrykt i en verden med stadig mer uro og polarisering. Vi håper derfor at vi kan møte nye elever og lære mer om deres kultur, skolesystem og personlige interesser.
    7.-10. flokkur
    09.09.2026
  • 8.-10. klasse Sykkylven ungdomsskule
    Vi er en klasse i valgfaget Internasjonalt Samarbeid. Vi er 10 åttendeklassinger og 2 niendeklassinger. Vi Har nettopp kommet i gang med Internasjonalt samarbeid og er ute etter å få kontakt med en klasse som vil diskutere, drøfte, sammenligne og lære om hverandre kulturer, likheter og ulikheter, hvordan mennesker lever forskjellige steder, hvilke problem man har i forskjellige land og hvordan man prøver å løse de og lignende temaer. Elevene er veldig interesserte og engasjerte og gleder seg til å få kontakt med en klasse fra et annet land.
    7.-10. flokkur
    20.08.2026
  • 5.-6. klasse Hornbæk Skole
    Vi er en 5. årgang med to klasser, som arbejder meget projektbaseret.
    5.-6. flokkur
    12.08.2026
Finn vinaflokk
/media/wn4jmbnm/om-nis_stillimage.png?quality=70&rnd=133129173210670000
Um Norden i Skolen

Norden i Skolen er ein kostnaðarfríur, hugsjónarligur, religións og partapolitiskt- óbundin undirvísingarpallur, sum gevur amboð til lærararar og næmingar í øllum Norðurlondum at arbeiða við, tá arbeitt verður við grannamálsfatan, norðurlendskari mentan og samfelagsviðurskiftum, í ymsum skúlaevnum. Í okkara alheimi er altíð okkurt nýtt at finna, granska ella uppliva.

Áhugað/ur í størri norrønum samstarvi?
Gerst limur í Norrøna Felagnum!
Les meira
Vilt tú vita meira um Norden i skolen?
Tilmelda teg til okkara tíðindabræv

Tú kanst melda teg til okkara tíðindabræv við at stovna eina kontu hjá okkum. Um tú longu hevur eina kontu, meldar tú teg til at fáa tíðindabræv á «Mín konta» tá túr ert innritað/ur.

Fylg okkum á Faebook
Fylg okkum á Instagram
Samband við
Foreningerne Nordens Forbund

Vandkunsten 12

DK-1467 København K


kontakt@nordeniskolen.org

logo
Við stuðli frá