Framhaldsskólabraut

  • Kennsluefni
    Framhaldsskólabraut
    Tungumál
    Saga
    Samfélagsfræði
    Náttúruvísindi
    Tónmennt
    Myndmennt
    Tegund
    Þemapakki
    Bókmenntir
    Fræðitextar
    Stuttmyndir
    Kvikmyndir
    Heimildarmyndir
    Hljóðupptaka
    Tónlist
    Uppástungur um afþreyingu
    Uppástungur um afþreyingu (vinabekk)
    Þrautir
    Samkeppni
    Gagnvirkt efni
    Námsáhersla
    Málskilningur – Talað mál (DK, NO, SV)
    Málskilningur – Ritað mál (DK, NO, SV)
    Málskilningur – Samskipti (DA, NO, SV)
    Tungumálakunnátta – kennsla í norrænum tungumálum
    Þekking í norrænum málum
    Norrænt bókmenntalæsi
    Norrænt menningarlæsi
    Sögunotkun og heimildarýni
    Norræn sögumeðvitund
    Pólítísk málefni á Norðurlöndum
    Norðurlöndin í fjölmenningarsamfélagi
    Lýðræði og ríkisborgararéttur
    Sjálfsmynd
    Sjálfbærni
    Jafnrétti
    Frumþjóðir og minnihlutahópar
    Skapandi skrif
    Efnahagur og velferð
    Fyrir kennara
    Fagbókmenntir
  • Kennsluefni
    Framhaldsskólabraut
    Tungumál
    Saga
    Samfélagsfræði
    Náttúruvísindi
    Tónmennt
    Myndmennt
    Tegund
    Þemapakki
    Bókmenntir
    Fræðitextar
    Stuttmyndir
    Kvikmyndir
    Heimildarmyndir
    Hljóðupptaka
    Tónlist
    Uppástungur um afþreyingu
    Uppástungur um afþreyingu (vinabekk)
    Þrautir
    Samkeppni
    Gagnvirkt efni
    Námsáhersla
    Málskilningur – Talað mál (DK, NO, SV)
    Málskilningur – Ritað mál (DK, NO, SV)
    Málskilningur – Samskipti (DA, NO, SV)
    Tungumálakunnátta – kennsla í norrænum tungumálum
    Þekking í norrænum málum
    Norrænt bókmenntalæsi
    Norrænt menningarlæsi
    Sögunotkun og heimildarýni
    Norræn sögumeðvitund
    Pólítísk málefni á Norðurlöndum
    Norðurlöndin í fjölmenningarsamfélagi
    Lýðræði og ríkisborgararéttur
    Sjálfsmynd
    Sjálfbærni
    Jafnrétti
    Frumþjóðir og minnihlutahópar
    Skapandi skrif
    Efnahagur og velferð
    Fyrir kennara
    Fagbókmenntir
  • Vinabekkir
    10 ráð fyrir vel heppnað vinabekkjasamstarf
  • Vasaorðabók
  • Um okkur
    Um vefinn
    Um Norden i SkolenAlgengar spurningarHafðu sambandFréttir
    Norræna félagið
    Um Norrænu félöginÖnnur verkefni okkar
    Meira um norrænt samstarf
    Opinbert samstarf NorðurlandaStyrkmöguleikarFleiri norrænar fræðsluvefir
Innskráning
is
  • Kennsluefni
  • Vinabekkir
  • Vasaorðabók
  • Um okkur
  • Kennsluefni
    Framhaldsskólabraut
    Tungumál
    Saga
    Samfélagsfræði
    Náttúruvísindi
    Tónmennt
    Myndmennt
    Tegund
    Þemapakki
    Bókmenntir
    Fræðitextar
    Stuttmyndir
    Kvikmyndir
    Heimildarmyndir
    Hljóðupptaka
    Tónlist
    Uppástungur um afþreyingu
    Uppástungur um afþreyingu (vinabekk)
    Þrautir
    Samkeppni
    Gagnvirkt efni
    Námsáhersla
    Málskilningur – Talað mál (DK, NO, SV)
    Málskilningur – Ritað mál (DK, NO, SV)
    Málskilningur – Samskipti (DA, NO, SV)
    Tungumálakunnátta – kennsla í norrænum tungumálum
    Þekking í norrænum málum
    Norrænt bókmenntalæsi
    Norrænt menningarlæsi
    Sögunotkun og heimildarýni
    Norræn sögumeðvitund
    Pólítísk málefni á Norðurlöndum
    Norðurlöndin í fjölmenningarsamfélagi
    Lýðræði og ríkisborgararéttur
    Sjálfsmynd
    Sjálfbærni
    Jafnrétti
    Frumþjóðir og minnihlutahópar
    Skapandi skrif
    Efnahagur og velferð
    Fyrir kennara
    Fagbókmenntir
  • Kennsluefni
    Framhaldsskólabraut
    Tungumál
    Saga
    Samfélagsfræði
    Náttúruvísindi
    Tónmennt
    Myndmennt
    Tegund
    Þemapakki
    Bókmenntir
    Fræðitextar
    Stuttmyndir
    Kvikmyndir
    Heimildarmyndir
    Hljóðupptaka
    Tónlist
    Uppástungur um afþreyingu
    Uppástungur um afþreyingu (vinabekk)
    Þrautir
    Samkeppni
    Gagnvirkt efni
    Námsáhersla
    Málskilningur – Talað mál (DK, NO, SV)
    Málskilningur – Ritað mál (DK, NO, SV)
    Málskilningur – Samskipti (DA, NO, SV)
    Tungumálakunnátta – kennsla í norrænum tungumálum
    Þekking í norrænum málum
    Norrænt bókmenntalæsi
    Norrænt menningarlæsi
    Sögunotkun og heimildarýni
    Norræn sögumeðvitund
    Pólítísk málefni á Norðurlöndum
    Norðurlöndin í fjölmenningarsamfélagi
    Lýðræði og ríkisborgararéttur
    Sjálfsmynd
    Sjálfbærni
    Jafnrétti
    Frumþjóðir og minnihlutahópar
    Skapandi skrif
    Efnahagur og velferð
    Fyrir kennara
    Fagbókmenntir
  • Vinabekkir
    10 ráð fyrir vel heppnað vinabekkjasamstarf
  • Vasaorðabók
  • Um okkur
    Um vefinn
    Um Norden i SkolenAlgengar spurningarHafðu sambandFréttir
    Norræna félagið
    Um Norrænu félöginÖnnur verkefni okkar
    Meira um norrænt samstarf
    Opinbert samstarf NorðurlandaStyrkmöguleikarFleiri norrænar fræðsluvefir
Nýtt efni: Módernisminn á Norðurlöndunum
Nýtt efni: Módernisminn á Norðurlöndunum
Tungumál
Myndmennt
Uppástungur um afþreyingu
Nýtt efni: Öryggismál á Norðurlöndunum
Nýtt efni: Öryggismál á Norðurlöndunum
Saga
Þemapakki
Nýtt efni: Norðurlöndin í heiminum
Nýtt efni: Norðurlöndin í heiminum
Samfélagsfræði
Þemapakki
Nýtt efni: Hvernig fáum við dæmið til að ganga upp?
Nýtt efni: Hvernig fáum við dæmið til að ganga upp?
Samfélagsfræði
Þemapakki
Nýtt efni: Módernisminn á Norðurlöndunum
Nýtt efni: Módernisminn á Norðurlöndunum
Tungumál
Myndmennt
Uppástungur um afþreyingu
Nýtt efni: Öryggismál á Norðurlöndunum
Nýtt efni: Öryggismál á Norðurlöndunum
Saga
Þemapakki
Nýtt efni: Norðurlöndin í heiminum
Nýtt efni: Norðurlöndin í heiminum
Samfélagsfræði
Þemapakki
Nýtt efni: Hvernig fáum við dæmið til að ganga upp?
Nýtt efni: Hvernig fáum við dæmið til að ganga upp?
Samfélagsfræði
Þemapakki
Nýtt efni: Módernisminn á Norðurlöndunum
Nýtt efni: Módernisminn á Norðurlöndunum
Tungumál
Myndmennt
Uppástungur um afþreyingu
Nýtt efni: Öryggismál á Norðurlöndunum
Nýtt efni: Öryggismál á Norðurlöndunum
Saga
Þemapakki
Nýtt efni: Norðurlöndin í heiminum
Nýtt efni: Norðurlöndin í heiminum
Samfélagsfræði
Þemapakki
Nýtt efni: Hvernig fáum við dæmið til að ganga upp?
Nýtt efni: Hvernig fáum við dæmið til að ganga upp?
Samfélagsfræði
Þemapakki

Við mælum með

Öryggismál á Norðurlöndunum
Við lifum á tímum sem einkennast af miklum breytingum í í alþjóðastjórnmálum. Stríðið í Úkraínu hefur haft mikil áhrif á aðstæður Norðurlandanna í öryggismálum, m.a. vegna staðsetningar okkar og mikilvægi hennar í alþjóðamálum. En hver er munurinn á þessu tímabili og tímabilinu eftir seinni heimsstyrjöldina og kalda stríðið? Hvers vegna gengu Svíar og Finnar ekki í Atlantshafsbandalagið fyrr en 2024, þegar Danmörk, Noregur og Ísland höfðu verið aðilar að því frá 1949? Og hver er munurinn á því hvernig fólk bjó sig undir hættuástand vegna kalda stríðsins og hvernig þeim málum er háttað nú á dögum?
Framhaldsskólabraut
Saga
Þemapakki
Pólítísk málefni á Norðurlöndum
>3 kennslustundir
Nágrannamálin okkar – könnum með lestri
Markmið efnisins er að lesa ljóðið Natur eftir sænska ljóðskáldið Ola Hansson á fræðandi hátt.
Framhaldsskólabraut
Tungumál
Uppástungur um afþreyingu
Norrænt bókmenntalæsi
1-3 kennslustundir
Þjóðbúningar
Í þessu efni leggjum við áherslu á færeyska þjóðbúninginn: Hvernig stendur á því að þessi búningur sé enn svo mikilvægur eftir heila öld? Hvernig er hægt að tjá fortíðina í gegnum fatnað? Hvernig getur maður miðlað sögu í gegnum flík sem Færeyingum hefur annars vegar tekist að gera nútímalega en er hins vegar enn mjög hefðbundin?
Framhaldsskólabraut
Saga
Þemapakki
Norræn sögumeðvitund
Sjálfsmynd
Sögunotkun og heimildarýni
>3 kennslustundir
Sjálfbært hagkerfi
Á undanförnum árum hefur verið mikill vöxtur í fiskeldi í nokkrum norrænum löndum. Þetta hefur haft í för með sér talsverðan hagvöxt. En slík framleiðsla getur á sama tíma skapað álag fyrir umhverfið, einkum fyrir lífríki vatnsins. Þetta getur leitt til mikils tjóns í líffræðilegri fjölbreytni lagareldisdýra.
Framhaldsskólabraut
Náttúruvísindi
Samfélagsfræði
Þemapakki
Sjálfbærni
Efnahagur og velferð
>3 kennslustundir
Noveller fra Norden
Smásögur eru stuttar, skáldaðar frásagnir sem oft fjalla um mikilvægan atburð í lífi einstaklings. Hefðbundnar smásögur fylgja gjarnan sígildri uppbyggingu samkvæmt leiklistafræði með stigmagnandi spennu. Þegar hámarkinu er náð fáum við að vita hvernig sagan endar. Í sumum smásögum er endirinn þó opinn, en þá þarf lesandinn stundum sjálfur að ímynda sér hvernig sagan þróast fyrir aðalpersónuna.
Framhaldsskólabraut
Tungumál
Uppástungur um afþreyingu
Málskilningur – Ritað mál (DK, NO, SV)
Tungumálakunnátta – kennsla í norrænum tungumálum
Norrænt bókmenntalæsi
1-3 kennslustundir
Map background
Færøerne
NORRÆNU TUNGUMÁLIN

Á Norðurlöndunum búa yfir 27 milljón manns, sem samanlagt tala yfir hundrað tungumál. Hluti þeirra tungumála, eru svo skyld, að það er lítið mál fyrir fólk sem tala ólík mál að skilja hvert annað, önnur skilja sig hins vegar rækilega frá hinum. Hér er hægt að kanna hvað er líkt og ólíkt með tungumálunum og samfélögum sem þau halda uppi á Norðurlöndunum.

Kvikmynd um tungumál nágrannalandanna
  • Um færeysku
  • Um dönsku
  • Um finnsku
  • Um grænlensku
  • Um íslensku
  • Um norsku
  • Um samísku
  • Um sænsku
TIPS: FÆRIÐ MÚSINA YFIR LÖNDIN!
Færeyjar

Færeyjar heyra formlega undir danska konungsríkið, en stýra sér að miklu leyti sjálfar. Með aðeins 50.000 íbúum eru Færeyjar eitt fámennasta land Norðurlandanna. Þar eru fleiri kindur en manneskjur, og sama hvert þú ferð, kemstu aldrei lengra en fimm kílómetra frá sjónum.

/media/wn4jmbnm/om-nis_stillimage.png?quality=70&rnd=133129173210670000
Um Norden i Skolen

Norden i Skolen er ókeypis kennsluvefur sem starfar óháð stjórnmála-, trúar- eða annars konar hugmyndafræðilegum hreyfingum. Vefurinn leggur upp með að gefa nemendum og kennurum á Norðurlöndunum verkfæri til að þjálfa upp og viðhalda nágrannamálskilning milli skandinavísku tungumálanna, samhliða því að efla norrænt menningarlæsi og kynna norræna nemendur fyrir öðrum samfélögum á hinum Norðurlöndunum. Hjá okkur er alltaf rými til að uppgötva, kynna sér og upplifa eitthvað nýtt.

Hefurðu áhuga á frekari norrænni samvinnu?
Aðild að Norræna félaginuakktu í Norræna félagið!
Lesa meira
Viltu vita meira um Norden i skolen?
Áskrift að fréttabréfinu okkar

Þú getur skráð þig í fréttabréf okkar með því að stofna aðgang. Ef þú hefur nú þegar stofnað aðgang, farðu þá inn á «Minn aðgangur» þegar þú hefur skráð þig inn á síðuna.

Fylgið okkur á Facebook
Fylgið okkur á Instagram
Hafðu samband
Foreningerne Nordens Forbund

Vandkunsten 12

1467 København K


kontakt@nordeniskolen.org

logo
Með stuðningi frá