Udtalens betydning for nabosprogsforståelsen i Skandinavien | Norden i Skolen – Bokmål

Undervisningsmateriale
Videregående skole
Språk
Historie
Samfunnsfag
Naturfag
Musikk
Billedkunst
Type
Temapakke
Litteratur
Faktatekst
Kortfilm
Langfilm
Dokumentarfilm
Lydinnspilling
Musikk
Aktivitetsforslag
Aktivitetsforslag (vennskapsklasse)
Spill
Konkurranse
Interaktivt materiale
Læringsfokus
Språkforståelse - muntlig (DA, NO, SV)
Språkforståelse - skriftlig (DA, NO, SV)
Språkforståelse - kommunikasjon
Kunnskap om nordisk språk
Nordisk litteraturforståelse
Nordisk kulturforståelse
Historiebruk og kildekritikk
Nordisk historiebevissthet
Politiske problemstillinger i Norden
Bare for lærere
Faglitteratur
Undervisningsmateriale
Videregående skole
Språk
Historie
Samfunnsfag
Naturfag
Musikk
Billedkunst
Type
Temapakke
Litteratur
Faktatekst
Kortfilm
Langfilm
Dokumentarfilm
Lydinnspilling
Musikk
Aktivitetsforslag
Aktivitetsforslag (vennskapsklasse)
Spill
Konkurranse
Interaktivt materiale
Læringsfokus
Språkforståelse - muntlig (DA, NO, SV)
Språkforståelse - skriftlig (DA, NO, SV)
Språkforståelse - kommunikasjon
Kunnskap om nordisk språk
Nordisk litteraturforståelse
Nordisk kulturforståelse
Historiebruk og kildekritikk
Nordisk historiebevissthet
Politiske problemstillinger i Norden
Bare for lærere
Faglitteratur
Vennskapsklasse
10 anbefalinger til et vellykket vennskapsklassesamarbeid
Lydordbok
Om oss
Om plattformen
Om Norden i Skolen Ofte stilte spørsmål Kontakt Nyheter
Foreningen Norden
Om Foreningen Norden Våre andre prosjekter
Mer nordisk samarbeid
Det offisielle samarbeidet Støttemoglegheiter Flere nordiske utdanningsaktører

Tags

Faglitteratur

Språkforståelse - muntlig (DA, NO, SV)

Språkforståelse - skriftlig (DA, NO, SV)

Kunnskap om nordisk språk

Videregående skole

1-3 leksjoner

Udtalens betydning for nabosprogsforståelsen i Skandinavien

Av Tore Kristiansen