01.09.2025
Nordisk skolchatt stärkte elevernas språk och självförtroende
- TypeLæringsfokusSpråkforståing – munnleg (DA, NO, SV)Språkforståing – skriftleg (DA, NO, SV)Språkforståing - kommunikasjon (DA, NO, SV)Språkforståing - nabospråkundervisningKunnskap om nordisk språkNordisk litteraturforståingNordisk kulturforståingHistoriebruk og kjeldekritikkNordisk historiebevisstheitPolitiske problemstillingar i NordenNorden i eit flerkulturelt samfunnDemokrati og medborgarskapIdentitetBerekraftLikestillingUrfolk og minoritetarKreativ skrivingSpråkleg variasjonØkonomi og velferdEnergikjelderKrig og konfliktGeografiSelvstændighedKreativ skapingLitteraturhistorieInformasjon og mediaEventyr og sagnBerre for lærarar
- TypeLæringsfokusSpråkforståing – munnleg (DA, NO, SV)Språkforståing – skriftleg (DA, NO, SV)Språkforståing - kommunikasjon (DA, NO, SV)Språkforståing - nabospråkundervisningKunnskap om nordisk språkNordisk litteraturforståingNordisk kulturforståingHistoriebruk og kjeldekritikkNordisk historiebevisstheitPolitiske problemstillingar i NordenNorden i eit flerkulturelt samfunnDemokrati og medborgarskapIdentitetBerekraftLikestillingUrfolk og minoritetarKreativ skrivingSpråkleg variasjonØkonomi og velferdEnergikjelderKrig og konfliktGeografiSelvstændighedKreativ skapingLitteraturhistorieInformasjon og mediaEventyr og sagnBerre for lærarar
- Om plattformaOm Foreningen NordenMeir nordisk samarbeid
