Norden kaller!
Norden kaller!
I Norden har vi mye til felles, blant annet på grunn av den lange historien vi deler. Samtidig finner vi ulikheter og fordommer, både mellom de nordiske nasjonene og innenfor hvert land. For å kunne bli litt bedre kjent i Norden trenger vi å vite mer om hverandre. Vi kan oppleve hverandres språk, men også hvordan hver enkelt lever, ærlig og fordomsfritt.
Det er mange historier og meninger om Norden, men nå vil vi se deres personlige fortellinger. I dette opplegget skal dere lage film om de nordiske stedene og ståstedene: Hvordan ser det ut hos dere, hvis dere skal vise et helt nytt perspektiv? Hva vil det i det hele tatt si å være en del av Norden - hvis dere skal si noe kort om det på film?
Del filmene med andre unge i Norden og diskuter vinklene på det nordiske ungdomslivet.
Delta med klassen deres innen den 1. november 2026.
En måte å uttrykke seg - og gi seg til kjenne i Norden - er ved å lage film og dele den: Norden kaller etter filmer fra alle hjørner av det nordiske fellesskapet! Filmene kan åpne dører og sinn på tvers av grenser. Kanskje kan de også flytte grensene litt?
Forestill dere at dere skal presentere hvem dere er og hvor dere hører hjemme for de andre unge i Norden. Hvordan ser det ut hos dere selv og de andre? Hvordan føles det å være ung på tvers av de nordiske landene og hva binder oss sammen - eller skiller oss fra hverandre - som nordboere? Det er på tide med nye, nyanserte bilder av kulturer og landskap, filmet av dere som kjenner Norden innenfra.
Følg trinnene nedenfor og hent arbeidsarkene, som beskriver hvert enkelt trinn. Ufyllende informasjon til læreren finnes i lærerveiledningen.
Dere skal begynne med å se nærmere på prosjektet og Norden på film. Se klipp fra profesjonelle dokumentarfilmer fra- og om Norden og diskuter spørsmålene i arbeidsarket under.
Finn den riktige vinklingen på filmen og diskuter hvordan deres lokale sted i Norden oppleves på nært hold. Beskriv hva det vil si å høre til, leve og være ung der dere bor og lever. Vurder hvordan dere kan vise deres personlige forhold til stedet ved hjelp av filmatiske virkemidler. Som ekstraoppgave kan dere utfordre ideen om det nordiske fellesskapet... Finnes det?
Hent inspirasjon til deres egen film ved å se på et eksempel på en elevfilm. Velg en god location i lokalområdet og gjør klart budskap, scener og kilder. Dere skal utvikle ideer og storyboards til opptakene i grupper. Hvordan formidler en livet sitt på film til resten av Norden?
Spill inn filmen på deres valgte location, med storyboardet som hjelpemiddel. Fortell historien deres om stedet med filmatiske virkemidler og et tydelig budskap. Rediger filmen i et selvvalgt redigeringsprogram. Til slutt skal dere laste opp filmen og dele den med hele Norden.
