Grunnskóli

  • Kennsluefni
    2.-3. bekkur
    4.-5. bekkur
    6.-7. bekkur
    8.-10. bekkur
    Tungumál
    Saga
    Samfélagsfræði
    Náttúruvísindi
    Tónmennt
    Myndmennt
    Trúbragðafræði
    Tegund
    Þemapakki
    Bókmenntir
    Fræðitextar
    Stuttmyndir
    Kvikmyndir
    Heimildarmyndir
    Hljóðupptaka
    Tónlist
    Uppástungur um afþreyingu
    Uppástungur um afþreyingu (vinabekk)
    Þrautir
    Samkeppni
    Gagnvirkt efni
    Námsáhersla
    Málskilningur – Talað mál (DK, NO, SV)
    Málskilningur – Ritað mál (DK, NO, SV)
    Málskilningur – Samskipti (DA, NO, SV)
    Tungumálakunnátta – kennsla í norrænum tungumálum
    Þekking í norrænum málum
    Norrænt bókmenntalæsi
    Norrænt menningarlæsi
    Sögunotkun og heimildarýni
    Norræn sögumeðvitund
    Pólítísk málefni á Norðurlöndum
    Norðurlöndin í fjölmenningarsamfélagi
    Lýðræði og ríkisborgararéttur
    Sjálfsmynd
    Sjálfbærni
    Jafnrétti
    Frumþjóðir og minnihlutahópar
    Skapandi skrif
    Efnahagur og velferð
    Orkugjafar
    Stríð og átök
    Landafræði
    Sjálfstæði
    Skapandi verkefni
    Bókmenntasaga
    Upplýsingar og miðlar
    Sögur og arfsagnir
    Mælskulist
    Fyrir kennara
    Fagbókmenntir
  • Kennsluefni
    2.-3. bekkur
    4.-5. bekkur
    6.-7. bekkur
    8.-10. bekkur
    Tungumál
    Saga
    Samfélagsfræði
    Náttúruvísindi
    Tónmennt
    Myndmennt
    Trúbragðafræði
    Tegund
    Þemapakki
    Bókmenntir
    Fræðitextar
    Stuttmyndir
    Kvikmyndir
    Heimildarmyndir
    Hljóðupptaka
    Tónlist
    Uppástungur um afþreyingu
    Uppástungur um afþreyingu (vinabekk)
    Þrautir
    Samkeppni
    Gagnvirkt efni
    Námsáhersla
    Málskilningur – Talað mál (DK, NO, SV)
    Málskilningur – Ritað mál (DK, NO, SV)
    Málskilningur – Samskipti (DA, NO, SV)
    Tungumálakunnátta – kennsla í norrænum tungumálum
    Þekking í norrænum málum
    Norrænt bókmenntalæsi
    Norrænt menningarlæsi
    Sögunotkun og heimildarýni
    Norræn sögumeðvitund
    Pólítísk málefni á Norðurlöndum
    Norðurlöndin í fjölmenningarsamfélagi
    Lýðræði og ríkisborgararéttur
    Sjálfsmynd
    Sjálfbærni
    Jafnrétti
    Frumþjóðir og minnihlutahópar
    Skapandi skrif
    Efnahagur og velferð
    Orkugjafar
    Stríð og átök
    Landafræði
    Sjálfstæði
    Skapandi verkefni
    Bókmenntasaga
    Upplýsingar og miðlar
    Sögur og arfsagnir
    Mælskulist
    Fyrir kennara
    Fagbókmenntir
  • Vinabekkir
    10 ráð fyrir vel heppnað vinabekkjasamstarf
  • Norrænt Skólaspjall
    Um Norræna skólaspjallið
  • Vasaorðabók
  • Um okkur
    Um vefinn
    Um Norden i skolenAlgengar spurningarHafðu sambandFréttir
    Norræna félagið
    Um Norrænu félöginÖnnur verkefni okkar
    Meira um norrænt samstarf
    Opinbert samstarf NorðurlandaStyrkmöguleikarFleiri norrænar fræðsluvefir
Innskráning
is
  • Kennsluefni
  • Vinabekkir
  • Norrænt Skólaspjall
  • Vasaorðabók
  • Um okkur
  • Kennsluefni
    2.-3. bekkur
    4.-5. bekkur
    6.-7. bekkur
    8.-10. bekkur
    Tungumál
    Saga
    Samfélagsfræði
    Náttúruvísindi
    Tónmennt
    Myndmennt
    Trúbragðafræði
    Tegund
    Þemapakki
    Bókmenntir
    Fræðitextar
    Stuttmyndir
    Kvikmyndir
    Heimildarmyndir
    Hljóðupptaka
    Tónlist
    Uppástungur um afþreyingu
    Uppástungur um afþreyingu (vinabekk)
    Þrautir
    Samkeppni
    Gagnvirkt efni
    Námsáhersla
    Málskilningur – Talað mál (DK, NO, SV)
    Málskilningur – Ritað mál (DK, NO, SV)
    Málskilningur – Samskipti (DA, NO, SV)
    Tungumálakunnátta – kennsla í norrænum tungumálum
    Þekking í norrænum málum
    Norrænt bókmenntalæsi
    Norrænt menningarlæsi
    Sögunotkun og heimildarýni
    Norræn sögumeðvitund
    Pólítísk málefni á Norðurlöndum
    Norðurlöndin í fjölmenningarsamfélagi
    Lýðræði og ríkisborgararéttur
    Sjálfsmynd
    Sjálfbærni
    Jafnrétti
    Frumþjóðir og minnihlutahópar
    Skapandi skrif
    Efnahagur og velferð
    Orkugjafar
    Stríð og átök
    Landafræði
    Sjálfstæði
    Skapandi verkefni
    Bókmenntasaga
    Upplýsingar og miðlar
    Sögur og arfsagnir
    Mælskulist
    Fyrir kennara
    Fagbókmenntir
  • Kennsluefni
    2.-3. bekkur
    4.-5. bekkur
    6.-7. bekkur
    8.-10. bekkur
    Tungumál
    Saga
    Samfélagsfræði
    Náttúruvísindi
    Tónmennt
    Myndmennt
    Trúbragðafræði
    Tegund
    Þemapakki
    Bókmenntir
    Fræðitextar
    Stuttmyndir
    Kvikmyndir
    Heimildarmyndir
    Hljóðupptaka
    Tónlist
    Uppástungur um afþreyingu
    Uppástungur um afþreyingu (vinabekk)
    Þrautir
    Samkeppni
    Gagnvirkt efni
    Námsáhersla
    Málskilningur – Talað mál (DK, NO, SV)
    Málskilningur – Ritað mál (DK, NO, SV)
    Málskilningur – Samskipti (DA, NO, SV)
    Tungumálakunnátta – kennsla í norrænum tungumálum
    Þekking í norrænum málum
    Norrænt bókmenntalæsi
    Norrænt menningarlæsi
    Sögunotkun og heimildarýni
    Norræn sögumeðvitund
    Pólítísk málefni á Norðurlöndum
    Norðurlöndin í fjölmenningarsamfélagi
    Lýðræði og ríkisborgararéttur
    Sjálfsmynd
    Sjálfbærni
    Jafnrétti
    Frumþjóðir og minnihlutahópar
    Skapandi skrif
    Efnahagur og velferð
    Orkugjafar
    Stríð og átök
    Landafræði
    Sjálfstæði
    Skapandi verkefni
    Bókmenntasaga
    Upplýsingar og miðlar
    Sögur og arfsagnir
    Mælskulist
    Fyrir kennara
    Fagbókmenntir
  • Vinabekkir
    10 ráð fyrir vel heppnað vinabekkjasamstarf
  • Norrænt Skólaspjall
    Um Norræna skólaspjallið
  • Vasaorðabók
  • Um okkur
    Um vefinn
    Um Norden i skolenAlgengar spurningarHafðu sambandFréttir
    Norræna félagið
    Um Norrænu félöginÖnnur verkefni okkar
    Meira um norrænt samstarf
    Opinbert samstarf NorðurlandaStyrkmöguleikarFleiri norrænar fræðsluvefir
Nýtt efni: Norðurlöndin kalla!
Nýtt efni: Norðurlöndin kalla!
8.-10. bekkur
Tungumál
Myndmennt
Heimildarmyndir
Skapandi verkefni
Skráðu bekkinn þinn í norrænt skólaspjall
Skráðu bekkinn þinn í norrænt skólaspjall
4.-5. bekkur
6.-7. bekkur
8.-10. bekkur
Nýtt efni: Norðurlöndin kalla!
Nýtt efni: Norðurlöndin kalla!
8.-10. bekkur
Tungumál
Myndmennt
Heimildarmyndir
Skapandi verkefni
Skráðu bekkinn þinn í norrænt skólaspjall
Skráðu bekkinn þinn í norrænt skólaspjall
4.-5. bekkur
6.-7. bekkur
8.-10. bekkur
Nýtt efni: Norðurlöndin kalla!
Nýtt efni: Norðurlöndin kalla!
8.-10. bekkur
Tungumál
Myndmennt
Heimildarmyndir
Skapandi verkefni
Skráðu bekkinn þinn í norrænt skólaspjall
Skráðu bekkinn þinn í norrænt skólaspjall
4.-5. bekkur
6.-7. bekkur
8.-10. bekkur

Við mælum með

Birk & Magna - Gruvens Mørke Hemmelighet
Christer SteffensenBirk berst fyrir því að bjarga heimili sínu. Magna gerir allt sem hún getur til að komast að því hvað hafi komið fyrir föður sinn. Leiðir Birks og Mögnu liggja saman og þau veita hvor öðru aðstoð. En eru þau tilbúin til að horfast í augu við sannleikann sem þau afhjúpa?
6.-7. bekkur
8.-10. bekkur
Tungumál
Kvikmyndir
Norska (ræðu)
1-3 kennslustundir
Norræn sjálfsmynd
Hvað þýðir það að vera norrænn? Er til einhver sameiginleg norræn sjálfsmynd eða vitund? Eru norræn sjálfsmynd annars vegar og þjóðarvitund hins vegar aðeins tvær hliðar á sama hlut?
8.-10. bekkur
Tungumál
Norrænt menningarlæsi
Þemapakki
>3 kennslustundir
Den magiske tiden
Kine AuneMyndin er samísk frásögn um uppvaxtarferð hreindýrskálfs. Ekkert tal er í myndinni, sem er borin áfram af tónlist, myndum og fullt af norðurljósum.
2.-3. bekkur
4.-5. bekkur
Tungumál
Stuttmyndir
Norrænt menningarlæsi
Frumþjóðir og minnihlutahópar
Samíska
1-3 kennslustundir
Norræna áherslan
Norræna líkanið - Hvað er það? Hvað felst í því? Fáðu innsýn í norræna sjálfsþekkingu með augum Norrænu ráðherranefndarinnar.
8.-10. bekkur
Tungumál
Samfélagsfræði
Heimildarmyndir
Norrænt menningarlæsi
Pólítísk málefni á Norðurlöndum
Sænska
1-3 kennslustundir
Rå
Sophia BöschLinn er 16 ára og hefur loksins fengið tækifæri til að fara á elgveiðar með föður sínum. Hún þekkir reglurnar og svæðið sem þau ætla að veiða á, en þarf stöðugt að sanna sig fyrir fullorðnu körlunum í hópnum. Misskilningur veldur því að stolt hennar breytist í skömm og hún heldur ein af stað út í skóginn.
8.-10. bekkur
Tungumál
Stuttmyndir
Sænska
1-3 kennslustundir
Map background
Færøerne
NORRÆNU TUNGUMÁLIN

Á Norðurlöndunum búa yfir 27 milljón manns, sem samanlagt tala yfir hundrað tungumál. Hluti þeirra tungumála, eru svo skyld, að það er lítið mál fyrir fólk sem tala ólík mál að skilja hvert annað, önnur skilja sig hins vegar rækilega frá hinum. Hér er hægt að kanna hvað er líkt og ólíkt með tungumálunum og samfélögum sem þau halda uppi á Norðurlöndunum.

Kvikmynd um tungumál nágrannalandanna
  • Um færeysku
  • Um dönsku
  • Um finnsku
  • Um grænlensku
  • Um íslensku
  • Um norsku
  • Um samísku
  • Um sænsku
TIPS: FÆRIÐ MÚSINA YFIR LÖNDIN!
Færeyjar

Færeyjar heyra formlega undir danska konungsríkið, en stýra sér að miklu leyti sjálfar. Með aðeins 50.000 íbúum eru Færeyjar eitt fámennasta land Norðurlandanna. Þar eru fleiri kindur en manneskjur, og sama hvert þú ferð, kemstu aldrei lengra en fimm kílómetra frá sjónum.

Skólaspjöll á næsta leiti
Hugmyndavinna
Dagsetningu
Tími
Árgangur
Lönd sem taka þátt
Ung i Norden
20.10.2026
08:00 - 09:00 WET
6.-7. bekkur
Ung i Norden
20.10.2026
09:30 - 10:30 WET
4.-5. bekkur
Ung i Norden
20.10.2026
11:00 - 12:00 WET
8.-10. bekkur
Lýðræði á Norðurlöndum
09.11.2026
09:00 - 10:00 WET
8.-10. bekkur
Lýðræði á Norðurlöndum
09.11.2026
10:30 - 11:30 WET
4.-5. bekkur
Lýðræði á Norðurlöndum
09.11.2026
12:00 - 13:00 WET
6.-7. bekkur
Jólanotalegheit
10.12.2026
08:30 - 09:30 WET
4.-5. bekkur
Jólanotalegheit
10.12.2026
10:00 - 11:00 WET
6.-7. bekkur
Jólanotalegheit
10.12.2026
11:30 - 12:30 WET
8.-10. bekkur
Lesa meira
/media/q1npot15/vaenklass_still_2.png?quality=70&rnd=133192118632870000

Vertu með í samstarfinu

8 bekkir á Norðurlöndunum eru að leita núna
Vinabekkir
Skóli
Bekkjardeild
Birt
  • 3.-4. luokka Haukiputaan koulu
    Vi är en grupp på 13 elever i årskurs 4 som precis har börjat läsa svenska som valfritt ämne. Vi skulle gärna vilja hitta brevvänner som vi kan utbyta meddelanden med på en mycket enkel nivå.
    4.-5. bekkur
    25.09.2026
  • 5.-6. luokka Haukiputaan koulu
    Vi är en grupp på 20 elever i årskurs 6 som precis har börjat läsa svenska. Vi skulle gärna vilja hitta brevvänner som vi kan utbyta meddelanden med på en mycket enkel nivå.
    6.-7. bekkur
    25.09.2026
  • 7.-9. luokka Haukiputaan koulu
    Vår skola ligger i Österbotten i Finland, ganska nära Sveriges gräns. Vi är 19 elever som går i åttan och studerar på internationalitet-kursen. På kursen studerar vi nordiska länder så vi skulle gärna vilja samarbeta med andra nordiska skolor i mindre projekt.
    8.-10. bekkur
    25.09.2026
  • 8.-10. klasse Hellvik skole
    Vi er en klasse fra en liten bygd på Norges vestland. Klassen består av 5 jenter og 6 gutter (2 av elevene er fra Ukraina), og det er en sosial og kjekk gjeng! Vi hadde et samarbeid i 6.klasse med en dansk klasse i Luxembourg, og elevene syntes det var skikkelig interessant! De var veldig engasjerte i å lære om likhetene og forskjellene mellom Norge og Luxembourg, og om de ulike skolesystemene. Det som overrasket dem mest med prosjektet var å se hvor like de danske elevene var seg selv. Som den ene eleven sa "Han her er jo en dansk kopi av meg!". Jeg tror det er slike realiseringer som elevene lærer mest av, og at dette bidrar til å skape mindre fordommer og fremmedfrykt i en verden med stadig mer uro og polarisering. Vi håper derfor at vi kan møte nye elever og lære mer om deres kultur, skolesystem og personlige interesser.
    8.-10. bekkur
    09.09.2026
  • 8.-10. klasse Sykkylven ungdomsskule
    Vi er en klasse i valgfaget Internasjonalt Samarbeid. Vi er 10 åttendeklassinger og 2 niendeklassinger. Vi Har nettopp kommet i gang med Internasjonalt samarbeid og er ute etter å få kontakt med en klasse som vil diskutere, drøfte, sammenligne og lære om hverandre kulturer, likheter og ulikheter, hvordan mennesker lever forskjellige steder, hvilke problem man har i forskjellige land og hvordan man prøver å løse de og lignende temaer. Elevene er veldig interesserte og engasjerte og gleder seg til å få kontakt med en klasse fra et annet land.
    8.-10. bekkur
    20.08.2026
  • 5.-6. klasse Hornbæk Skole
    Vi er en 5. årgang med to klasser, som arbejder meget projektbaseret.
    6.-7. bekkur
    12.08.2026
Finna vinabekk
/media/wn4jmbnm/om-nis_stillimage.png?quality=70&rnd=133129173210670000
Um Norden i Skolen

Norden i Skolen er ókeypis kennsluvefur sem starfar óháð stjórnmála-, trúar- eða annars konar hugmyndafræðilegum hreyfingum. Vefurinn leggur upp með að gefa nemendum og kennurum á Norðurlöndunum verkfæri til að þjálfa upp og viðhalda nágrannamálskilning milli skandinavísku tungumálanna, samhliða því að efla norrænt menningarlæsi og kynna norræna nemendur fyrir öðrum samfélögum á hinum Norðurlöndunum. Hjá okkur er alltaf rými til að uppgötva, kynna sér og upplifa eitthvað nýtt.

Hefurðu áhuga á frekari norrænni samvinnu?
Gakktu í Norræna félagið!
Lesa meira
Viltu vita meira um Norden i skolen?
Áskrift að fréttabréfinu okkar

Þú getur skráð þig í fréttabréf okkar með því að stofna aðgang. Ef þú hefur nú þegar stofnað aðgang, farðu þá inn á «Minn aðgangur» þegar þú hefur skráð þig inn á síðuna.

Fylgið okkur á Facebook
Fylgið okkur á Instagram
Hafðu samband
Foreningerne Nordens Forbund

Vandkunsten 12

DK-1467 København K


kontakt@nordeniskolen.org

logo
Með stuðningi frá